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结合实际,分析我国当前居民教育消费误区。

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第1题
当前,我国能源消费中存在的主要问题是 【 】①人均能源消费量比重较少②能源剩用效率低,单位产值的能

当前,我国能源消费中存在的主要问题是 【 】

①人均能源消费量比重较少②能源剩用效率低,单位产值的能耗高③人均能源消费量比重过高 ④水能开发比核能开发快

A.①②④

B.①②

C.②③④

D.②③

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第2题
下述()研究不属于公共部门经济学的规范分析。

A.我国公共部门或财政的规模是过大了还是过小了?

B.电讯行业政府规定价格对居民支出产生多大影响?

C.若用消费型增值税取代生产型增值税会使社会产出结构发生怎样变化?

D.税收累进程度多大为宜?

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第3题
我国扩大消费需求的措施是()

A.努力增加城乡居民收入

B.稳定居民支出预期,扩大即期消费

C.大力开拓农村消费市场

D.完善消费环境和政策

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第4题
收入水平决定消费能力,当前,我国居民收入主要是工资性收入,来自就业,因此稳消费就要()。

A.稳预期

B.稳就业

C.稳投资

D.稳外贸

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第5题
根据消费习惯,湖南、四川的居民喜欢吃辣,而山西的居民爱吃醋;再比如我国的茶叶市场,南方的居民喜欢红茶和绿茶,华北、华东地区的消费者更喜欢花茶,而少数民族地区的居民则偏爱砖茶。这种划分方法属于()

A.地理细分

B.人口细分

C.心理细分

D.行为细分

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第6题
下列属于教育的个人收益的是()。

A.受过较多教育的人与受过较少教育的人相比,在一生中可以获得更多的收入

B.教育能促进科学技术的发展,能带来劳动力素质的改善,从而促进国民经济的发展

C.教育可以帮助人们遵纪守法,促进国家的稳定,降低犯罪率,从而节省部分防止犯罪、加强法制建设和保持社会稳定的成本

D.教育可以引导居民科学消费,优化社会消费结构

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第7题
当前中国已迈入高质量发展新阶段,要通过高水平(),推动我国供给侧结构性改革,促进国内消费升级和产业升级,激活内循环的发展潜能。

A.创新发展

B.对外开放

C.金融投资

D.资源贸易

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第8题
当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育()

A.体育

B.体育、美育

C.体育、美育、劳动教育

D.体育、美育、劳动技术教育

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第9题
结合实际论述我国在经济转型期间应如何进一步完善社会主义基本经济制度。

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第10题
我国当前的课程改革倡导的核心理念是()。

A.一切为了每一个学生的发展

B.注重因材施教

C.以教师为本

D.以教育为本

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第11题
我国当前师幼互动行为的功能分析可从哪两方面进行()。

A.学校环境与家庭环境

B.教育功能与游戏功能

C.教师作用与幼儿作用

D.正向功能与负向功能

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