小明跟随妈妈逛商店,指着货架上的几种玩具,告诉妈妈:“我们幼儿园里也有这样的玩具!”案例中小明的记忆处于什么环节()
A.识记
B.再认
C.保持
D.回忆
A.识记
B.再认
C.保持
D.回忆
让幼儿知道,要有礼貌地拒绝()送来的食物、玩具或书画。
A.奶奶
B.妈妈
C.爸爸
D.陌生人
A.0~2岁
B.2-7岁
C.7~12岁
D.12~15岁
下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。
大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解我们。
不到两年,我长高了,吃得多了,有了自己的主见,而不再是“小小少年”。但是在父母
眼里,我仍然还是个孩子,逛公园、逛商店或外出散步,妈妈还是像过去一样,拉着我的手,
生怕我会走丢似的。要是被同学看见了,真是丢死人了。更让我苦恼的是,妈妈总是事无巨细
地管着我,每天骑车上学,妈妈总是不断地唠叨:“马路上多加小心”;晚上做完作业,刚打开
电视想看看体育新闻,妈妈又会问:“作业做完了吗?早点休息,明天一到早还得上学呢!”运
动鞋想买阿迪达斯的,妈妈却非要买耐克的…..
……
走进教室,我总觉得有几十双眼睛在盯着我,跟女同学打个招呼会感到脸红心跳;一次考试取得好成绩会欣喜若狂,一次小考考砸了会垂头丧气;为了一个小问题,会与同学争得面红耳赤;当答不出老师的提问时,又会觉得羞愧难当……
……
在同学的眼中,我帅吗?在老师和同学的心目中,我是一个好学生吗?……尽管有这么多烦恼,父母却浑然不知,有时候想和他们交流,但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学,虽然他们表面上显得若无其事,但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……
A.置换
B.投射
C.合理化
D.否认
基本以下题干,回答问题
过新年,小明家吃团圆饭,7个家庭成员——小明、妹妹、阿姨、爷爷、奶奶、妈妈和爸爸坐在一长方形桌子旁边。3个人坐在桌子的一边,另3个人坐在桌子的另一边,并且彼此相对,第7个人坐在桌子的头部,没有人在桌子的尾部。
妹妹总是坐在桌子两边的任一边上,且离桌头的距离最远;
妈妈和阿姨相邻;
阿姨和爸爸不能相邻;
若爸爸不坐在桌头时,爷爷坐在桌头。
下面哪一项对人们座位的安排(从妹妹开始,经桌头再到另一边)是可以接受的?
A.妹妹,奶奶,小明,爸爸,阿姨,妈妈,爷爷
B.妹妹,小明,奶奶,爸爸,妈妈,阿姨,爷爷
C.妹妹,奶奶,爸爸,妈妈,阿姨,爷爷,小明
D.妹妹,爸爸,爷爷,奶奶,阿姨,妈妈,小明
A.妹妹,奶奶,小明,爸爸,阿姨,妈妈,爷爷
B.妹妹,小明,奶奶,爸爸,妈妈,阿姨,爷爷
C.妹妹,奶奶,爸爸,妈妈,阿姨,爷爷,小明
D.妹妹,爸爸,爷爷,奶奶,阿姨,妈妈,小明
A.父母拥有孩子的压岁钱的所有权
B.经孩子同意后,父母可以用压岁钱给孩子买玩具
C.父母可以给孩子存起来,保障孩子的财产安全
D.妈妈可以用孩子的压岁钱购买化妆品