下列哪项属于验证岗位用语规范标准()
A.携带电子产品的旅客,请将电子产品从包内取出单独过检,谢谢您的配合
B.各位旅客,请提前准备好有效身份证件和登机牌,在黄线后排队稍等,依次过检,谢谢您的配合
C.请您摘一下墨镜/帽子/口罩/围巾/……谢谢
D.请出示您的一次性证件和您的有效身份证件
A.携带电子产品的旅客,请将电子产品从包内取出单独过检,谢谢您的配合
B.各位旅客,请提前准备好有效身份证件和登机牌,在黄线后排队稍等,依次过检,谢谢您的配合
C.请您摘一下墨镜/帽子/口罩/围巾/……谢谢
D.请出示您的一次性证件和您的有效身份证件
A.您好,请出示您的身份证(或相关证件)、飞机请稍等票和登机牌
B.赶快拿好东西,进去了
C.对不起,您的证件与要求不符,我得请示,
D.谢谢,请往里走
A.对不起,您的包需要重新过机检查,请稍等
B.对不起,请您打开这个包
C.对不起,刀具您不能随身带上飞机,您可以交送行人带回或放进手提包办理托运
D.对不起,这是违禁物品,按规定不能带上飞机,请将“三证”给我,给您办理手续
下列哪项做法不符合优质服务的要求?
A.规范用语,礼貌待客 B.服务热情、周到,真诚待人 C.经济利益至上,选择不收费道路
A.操作差错类
B.服务意识类
C.违规操作类
D.服务态度类
A.初等教育可以进行汉语拼音教学
B.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力
C.对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字
D.以普通话作为工作语言的教师的普通话水平,只需达到学校规定的等级标准
A.检查并确认静设备及所有工艺管线的密封性能是否符合规范要求
B.发现工程质量大检查中焊接质量、安装质量及使用材质等方面的漏项
C.进一步了解、熟悉并掌握各岗位主要管道的试压等级、试压标准、试压方法、试压要求、使用流程
D.检查所有的动设备是否运转正常