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[主观题]

《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂

《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。

A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话

B.阅读和书写技能

C.良好的学习习惯

D.对文字符号的兴趣

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第1题
2001年,教育部颁发的《()》将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园工作规程(试行)

C.幼儿园指导纲要

D.幼儿园指导纲要(试行)

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第2题
()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字

()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。

A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣

B.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力

C.利用图书培养幼儿的学习能力

D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解

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第3题
提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机 联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

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第4题
2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。A.体育

2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。

A.体育、艺术、语言、常识、社会

B.健康、语言、社会、科学、艺术

C.体育、德育、艺术、科学、社会

D.健康、计算、社会、科学、艺术

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第5题
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中健康领域的教育目标包括()。

A.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.指导必要的安全保健常识,学习保护自己

D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

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第6题
《幼儿园教育指导纲要》 的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和 创造()

A.批评和指导他们独特的审美感受

B.肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐

C.批评和指导他们独特的表现方式

D.适当的批评他们的做法20

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第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》进一步提出,我国幼儿园的五大领域划分为:健康语言()科学艺术五个领域。

A.歌唱

B.生活

C.体育

D.社会

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第8题
D1266 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,语言是()

A.感觉能力

B.表达能力

C.创造能力

D.思维能力

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第9题
我国在2001年6月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,把幼儿园课程分为健康、语言、科学、社会、艺术五大领域,各领域有明确的目标,这体现出的是()。

A.教育目的

B.教育目标

C.教学目标

D.课程目标

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第10题
阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿在健康领域要达到的目标。

阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿在健康领域要达到的目标。

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