危急值报告制度指对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立()、()、()等管理机制,以保障患者安全的制度。
A.“危急值”报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动性和责任心
B.“危急值”是一个危及生命的医技检查结果
C.“危急值”信息可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗
D.“危急值”是一个固定的数值
A.超出正常参考范围的检查检验结果
B.与恶性肿瘤高度相关的检查检验结果
C.具有医学决定水平意义的检查检验结果
D.提示患者处于生命危急状态的检查检验结果
A.是指患者处于危急时刻
B.是指检查结果异常,离正常值较大
C.当出现一项或多项检验、检查结果时,患者可能处于生命危急的边缘状态,需要临床紧急处理
D.是指患者自述处于危机时刻
A.制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单
B.分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范
C.确保危急值信息传递各环节无缝对接和关键要素可追溯
D.临床危急值信息专册登记
E.危急值清单应定期调整
A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值
B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施
C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录
D.如危急值与患者的临床症状不相符,还是根据危急值进行相应诊疗
A.检验、检查等数据或数值与正常预期偏离较大,当出现这种结果时,表明患者处于危险边缘,医生如不及时处理,有可能未及患者安全甚至生命
B.危急值就是急诊检验数值
C.危急值就是特别高或特别低的检验数值
D.危急值就是处于正常范围内的检验数值
A.危急值是指检验结果与正常参考范围偏离较大
B.危急值就是急诊检验数值
C.危急值就是特别高或特别低的检验数值
D.危急值就是处于正常范围的检验数值
A.不符合及时报告医生或与检验科沟通,重新核实,重新留取标本
B.符合病情的变化,按医嘱采取相应处理,观察患者神志、生命体征
C.不符合不用处理
D.不符合书写记录可不交班
A.尽快向临床主管医生告知
B.确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知
C.静待病人是否病情变化
D.检查患者生命体征报告医生确认病人需要紧急处理