A.寻求网络计划的最短工期
B.寻求网络计划最短工期的资源均衡
C.寻求网络计划最短工期下的费用最低
D.当网络计划计算工期不能满足要求工期时,通过压缩关键工作的持续时间,达到缩减工期,满足工期要求的目的
A.基于BM技术的进度管理应包含WBS分解、计划编制、资源配置、施工计划审批、实时进度上报、施工进度可视化展示、施工进度预警、施工进度及资源配置调整等
B.施工单位可通过协同工作平台按时上报实际生产进度,相关监管单位应定期核查数据的准确性
C.各参与单位要保证实时进度数据的及时性、准确性和完整性
D.通过协同平台将进度计划与实际进度进行对比,对工期滞后工程按照关键线路与非关键线路发出不同的预警,找出差异,分析原因,提出改进措施,优化资源配置
E.利用施工图设计模型编制的施工生产进度计划应与施工工序、进度指标及施工工艺相符
A.注重知识的合理组织是提高讲授教学有效性的基础
B. 恰当把握过程教学的实质是提高讲授教学的保证
C. 发挥自主能动性是提高有效教学的前提
D. 丰富并贯穿启发式教学思想是提高有效性教学的的关键
A.运营经理
B.职能经理
C.卖方
D.业务伙伴