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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

家长在与孩子进行情商教育活动评价时要考虑()。

A.孩子年龄特征

B.孩子个性特征

C.孩子性别特征

D.父母的喜好

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第1题
家长在与孩子沟通交流时,要提高语商水平,多倾听,少否定;多理解,少埋怨;多商讨,少命令,多信任,少猜疑,支持并鼓励孩子把每件事做好。()
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第2题
幼儿发展评价主要由家长在真实的教育情境中进行。()
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第3题
在孩子初人园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴孩子活动.()此题为判断题(对,错)。
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第4题
评价者直接进入教育现场,进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动,收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息,然后观察记录孩子的反应,对照预设的目标,评价达成度,这种是()。

A.谈话法

B.作品分析法

C.实地观察评价法

D.档案评估法

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第5题
A公司是一家儿童用品制造商,该公司一直注重挖掘市场需求,推出满足市场新需求的产品,最近该公司经过市场调查发现,许多家长在孩子上幼儿园时,非常希望能够掌握孩子的最新动态,有情况能够及时与孩子沟通,经过研发,该公司推出了一款能够打电话的手表,让孩子能够随时和家长沟通,产品一推出,就受到市场的追捧。该公司采用的这种战略的优势有()。

A.能够避免正面冲突,使企业处于一个竞争缓冲地带

B.能够抵御替代品的威胁

C.形成进入障碍

D.对于资源能力有限的中小企业而言可以增强相对的竞争优势

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第6题
某学校校长在开会,学习后决定在校内确立全面发展教育观。与以往重视语数英等科目成绩不同,他要求今年学生评优的条件是,必须所有科目都达到八十五分以上的学生才有资格参与评优,对此,下列表述正确的有()。

A.该校长做法并不能真正确立和推行全面发展教育

B.全面发展教育是当代教育普遍重视并努力实现的目标

C.对全面发展教育的评价,应注意各方面均衡发展

D.要实施全面发展教育必须坚持人的全面发展

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第7题
对高结构幼儿园教育活动进行评价时()。

A.活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价

B.活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标

C.教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致

D.活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向

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第8题
在评价内部审计部门的独立性时,同行审查小组的成员应考虑诸多因素,但以下哪项内容除外?A.审计师

在评价内部审计部门的独立性时,同行审查小组的成员应考虑诸多因素,但以下哪项内容除外?

A.审计师承担营运职责的程度。

B.在填补审计人员职位空缺时,应聘人员必须拥有的教育背景和工作经验。

C.被审查审计业务所涉及目标的广度和深度。

D.与董事会或审计委员会进行沟通交流的机会和频率。

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第9题
角色扮演活动属于哪一类学前儿童情商教育活动?()

A.艺术活动

B.合作活动

C.同伴活动

D.说笑活动

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第10题
选择游戏项目要考虑哪些方面()。

A.考虑选择何种游戏时,要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定

B.选择的游戏要让孩子感到简单、有趣,愿意配合

C.游戏太复杂、难度太大,耗费时间过长,会使孩子失去信心和耐心,使测试难以进行下去

D.游戏太简单,小儿会感到乏味、无趣而无兴趣配合

E.根据小儿的性别

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第11题
由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢?于
是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!

请结合相关原理对此进行评析。

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