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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在蒙台梭利课程中()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

A.自由、作业、秩序

B.情感、秩序、作业

C.游戏、自由、作业

D.学习、作业、情感

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第1题
在蒙台梭利课程模式中,为了让儿童理解0-10的数字和数量,运用的教具有()。

A.数棒

B.砂数字板

C.纺锤棒

D.纺锤箱

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第2题
()被人认做“适宜儿童发展的教育实践”的一个例证,更重要的是这一课程能使教育者自身得到很好的教育和训练。

A.海伊斯科普课程

B.蒙台梭利课程模式

C.直接教学模式

D.方案教学

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第3题
蒙台梭利认为,在蒙氏工作室里,对()的奖惩是无用的。

A.家长

B.老师

C.儿童

D.保育员

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第4题
蒙台梭利课程具有相当强烈的经验主义色彩。()
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第5题
被誉为欧洲教育改革典范的课程模式是蒙台梭利课程模式。()
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第6题
下列选项中,不属于蒙台梭利教育著作的是()。

A.童年的秘密

B.母育学校

C.有吸收力的心灵

D.家庭中的儿童

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第7题
()的学前儿童教育观是以发生认识为基础的。

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

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第8题
蒙台梭利亲子教育的课程特征是()和全员参与性。

A.环保性

B.趣味性

C.游戏性

D.双向性

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第9题
以“有准备的环境”为核心的教育方法属于哪种课程模式的()

A.高瞻课程模式

B.方案教学

C.蒙台梭利课程模式

D.瑞吉欧教育方案

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第10题
蒙台梭利在美国传授其教育方法期间、应美国的教师、家长和教育家的请求而写的一本操作性手册是《儿童训练》。()
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第11题
注重依托社区资源的是哪种课程模式?()

A.高瞻课程模式

B.方案教学

C.蒙台梭利课程模式

D.瑞吉欧教育方案

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