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第3题
当翻斗雨量传感器的计数翻斗处于水平位置时，用万用表测量其输出接线柱，这时的阻值应该是()状态。
当翻斗雨量传感器的计数翻斗处于水平位置时，用万用表测量其输出接线柱，这时的阻值应该是（)状态。
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第8题
雨量传感器，每一次降水过程，将计数值与雨量器的降水总量作比较，如多次发现10毫米以上的雨量的差值超过（)，则应及时进行检查，必要时应调节位置。
A.±3%
B.±4%
C.±5%
D.±6%
第10题
下列关于教师专业自我说法正确的是()。
A.教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程
B.教师对专业活动所抱有的知识、观念和价值是教师专业自我的重要部分
C.教师的专业自我显著的影响着教师的教学行为和教学工作效果
D.“高”专业自我的教师将显著地提高工作效果。
第11题
翻斗雨量计的误差来源包括()。
翻斗雨量计的误差来源包括（)。
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A.大雨时翻斗翻转的水损失，虽能减少但无法根除
B.通常设计的翻斗，其暴露的水面与其容积相比较大，导致水分蒸发的损失明显，特别是在炎热地区。这种误差在小雨情形也是显著的
C.在毛毛细雨或很小的雨的情形下，记录的不连续性无法提供满意的数据，特别是降雨起止时间无法准确界定
D.雨水可能附着于斗壁和斗边上，导致斗内残存水，翻转动作就需要克服这额外重量。经测试，打过蜡的斗翻转所需水量比未打蜡的斗少4%。在没有调整斗的校准螺丝的情况下，由于表面氧化或受杂质污染以及由于表面张力的变化等原因而使斗的沾水性能改变，也使得容量的校准值发生改变
E.从漏斗流入承水斗的水流可能导致略高的读数，这取决于进水嘴的尺寸、形式和位置
F.由于雨量计的水平状态未调整好，仪器极易产生摩擦和使斗处于非正常平衡状态
