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[单选题]

认知主义学习理论主要流派是:()

A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。

B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。

C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。

D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。

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第1题
主张从人的直接经验和内部感受来了解人的心理,强调人的本性、尊严、理想和兴趣,认为人的自我实现和为自我实现而进行的创造才是人的行为的决定性力量的学习理论是()。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第2题
联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的__________和斯金纳的__________。

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第3题
学习理论主要包括()。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第4题
指导医师选择适宜的教学病例并设立教学目标,引导住院医师针对病例展开讨论,帮助住院医师更好的理解该病例的诊疗思路,这种教学方法的主要学习理论基础是()。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.情境体验学习理论

D.探究型学习理论

E.社会协作学习理论

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第5题
当代学习理论最重要的发展是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第6题
对人力资源培训与开发活动具有很大指导作用的学习理论是()。

A.社会学习理论

B.目标设置理论

C.期望理论

D.认知主义学习理论

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第7题
随机通达教学是依据_________学习理论而提出后种教学方法。

A.建构主义

B. 结构主义

C. 行为主义

D. 认知主义

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第8题
认知主义学习理论的代表人物是()。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.斯金纳

D.奥苏贝尔

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第9题
主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()

A.建构主义学习理论

B.行为主义学习论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第10题

主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

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