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[多选题]

艺术形象的特征()。

A.情感与情绪的统一

B.主观与客观的统一

C.内容与形式的统一

D.个性与共性的统一

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第1题
简述情绪、情感与认识过程之间的联系与区别。

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第2题
与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。A.情绪B.情感C.心境D.应激

与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。

A.情绪

B.情感

C.心境

D.应激

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第3题
情绪和情感反映的是A.客观事物和对象与人的需要B.人与人C.社会需要与物质需要D.生理需要与心理需

情绪和情感反映的是

A.客观事物和对象与人的需要

B.人与人

C.社会需要与物质需要

D.生理需要与心理需要

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第4题
学生的年龄特征应包括下列哪两个方面的典型特征()A.生理与心理B.情感与意识C.认知与情感D.气质与

学生的年龄特征应包括下列哪两个方面的典型特征()

A.生理与心理

B.情感与意识

C.认知与情感

D.气质与性格

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第5题
情感反应技术是指就业指导员一面聆听来访的残疾人叙述,一面进入他/她的内心世界,以感同身受的方式体验他/她的主观想法与情绪,然后跳出他/她的内心世界,将自己对来访者的了解,传达给他/她。判断对错
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第6题
心身疾病的特征

A.发病因素与情绪障碍有关

B.疾病多数与某种特殊性格类型无关

C.心身与神经递质相关

D.心身与时间相关

E.躯体无器质性变化

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第7题
学前儿童的智力教育要从()开始。

A.感知觉

B.记忆

C.思维

D.情绪情感

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第8题
()是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

A.智力

B.智商

C.情商

D.情绪

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第9题
关于心理的过程,以下哪一个是正确的?()

A.感觉、学习、想像、动机、情绪

B.感觉、兴趣、想像、动机、情绪

C.感觉、学习、性格、想像、情绪

D.感觉、知觉、情感、情绪、意志

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第10题
情绪情感 名词解释

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第11题
在师生沟通的技巧中,师生良好的情绪状态对课堂教学具有促进作周,而不良情绪则对课堂教学有极大的破坏作用。下列关于情感沟通的说法,正确的有()。

A.师生沟通必须建立在双方都有积极的意愿基础上

B.处于教学主导地位的教师个人态度调适,对双方沟通起着主要作用

C.师生相处需要一些润滑剂,课堂中如能加入一些幽默的言语,则可活跃课堂气氛,增进师生感情,增加授课效果

D.教师与学生之间应是传授式的、指导式的、对话式的交流关系

E.应当与学生建立和谐的关系

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