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[单选题]

只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A.正确B.错误

A.A.正确

B.B.错误

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第1题
基于信息技术的教学评价是注重过程的评价,这种评价要求做到(),才能够达到良好的评价效果

A.关注每个学生的发展

B. 在学习过程中评价

C. 多角度综合评价

D. 评价主体的多元化

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第2题
学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度,适合于过程性评价,不适用于学生的复习与总结阶段A.

学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度,适合于过程性评价,不适用于学生的复习与总结阶段

A. 对

B. 错

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第3题
只有国民经济评价和财务评价均可行的项目,才予以通过。()

只有国民经济评价和财务评价均可行的项目,才予以通过。()

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第4题
运用电子档案袋方法,对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于:

A.学生可以自评和互评,教师也可进行综合评定

B. 能客观、真实地记录了学生学习活动过程

C. 能全面反映了学生的成长过程

D. 有利于培养学生良好的学习习惯

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第5题
只有存在能够满足需要的对象和目标时,需要才可能转化为动机。()

只有存在能够满足需要的对象和目标时,需要才可能转化为动机。()

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第6题
只有在大批量生产时,3D打印成本才可能低于模具生产成本。判断对错

只有在大批量生产时,3D打印成本才可能低于模具生产成本。

判断对错

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第7题
教师专业发展的“关注”阶段论包括()。

A.任教前关注阶段

B.早起求生存阶段

C.关注教学情境阶段

D.关注学生阶段

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第8题
在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?A 甄别与选拔B

在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?

A 甄别与选拔

B 促进学生发展

C 促进教师专业发展

D 促进教学过程

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第9题
电子学档是一种面向学习过程的评价方法,以下不属于电子学档的基本内容是()

A.教师教案

B. 学生学习活动、学习行为的记录

C. 教师反馈于指导

D. 学生自我反省

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第10题
“以学生为中心”的评价特点有?

A.基于学生表现和过程

B. 评价学生应用知识的能力

C. 是根据教学大纲或教师、课程编制者等的意图制定

D. 为培养适应终身学习社会的“自我成长者”而设计

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