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[单选题]

科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的()

A.规范作用

B.动力作用

C.引导作用

D.导向作用

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第1题
社会诸因素对教育的制约作用主要表现在()对教育的制约作用几个方面。

A.生产力

B.社会政治经济制度

C.科学技术

D.社会文化和社会人口

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第2题
学校为实现教育目的,在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动是()。

A.课外活动

B.社会实践活动

C.劳动技能活动

D.科学技术活动

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第3题
教育对生产力的促进作用通过人才的培养直接影响生产力的发展,表现在()。

A.教育是科学技术转化为生产力的中间环节

B.教育本身也是科学技术发展创新的重要阵地

C.教育是推动社会发展的基本动力

D.教育己成为现代国家的立国之本

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第4题
学前儿童美术教育中的()主要表现为儿童通过对美术工具和材料的操作,使用线条、形状、色彩、构图等艺术语言来表达自己的内心感受。

A.审美教育

B.审美感知

C.审美情感

D.审美创造

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第5题
在TA理论中,“通常表现为对他人有强的掌控欲,常常希望他人按照自己的意图行事,在生活中常常教育、教训、匹配和控制他人”。以上描述属于哪种类型的自我状态()。

A.控制型父母自我状态

B.营养型父母自我状态

C.成人自我状态

D.适应型儿童自我状态

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第6题
社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()。

A.国家的权力机构

B.国家的经济力量

C.国家法占统治地位的思想

D.科学技术

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第7题
20世纪80年代以后,教育心理学研究的趋势在世界范围内发生了较大的变化。主要表现为教育心理学
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第8题
会计职业道德修养主要表现为个人的()。

A.改造活动

B.教育活动

C.思想意识活动

D.提高活动

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第9题
传统教师教育的缺失表现为()。

A.重社会价值轻个体价值

B.重专业发展轻心理发展

C.重知识掌握轻技能训练

D.重群体灌输轻自我养成

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第10题
国际储备对经济的影响主要表现为()。

A.对本国货币发行量的影响

B.对本国货币流通量的影响

C.对本国货币汇率的影响

D.对本国银行利率的影响

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第11题
认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。主要影响学生的学习方式。()
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