题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在游戏进行中，教师要根据幼儿进展的情况，随时给予指导，督促幼儿遵守规则，要求他们按照既定的玩法，认真地完成游戏任务，逐步能（）进行各种智力游戏。
A、合作的
B、独立的
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A.教师应更多地用示范形式指导幼儿游戏
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D.在游戏评价环节中教师应给予幼儿更多表现的空间，培养他们分析问题和评价游戏的能力
教师为大班的超市游戏提供了自制的钱(1元、2元，5元等)，并为每件商品标上了价钱，想让幼儿在买卖游戏中运用所学的数学知识，可她却发现幼儿在游戏的时候，仍然是随便付钱，收银员也随便收钱...幼儿为什么会出现这种状况呢？请用心理的实质来解释
A.幼儿理解和感知时间是与幼儿的生活经验分不开的
B.游戏活动是幼儿感知和认识时间的主要途径与方法
C.在幼儿时期，教师必须要教会幼儿真正理解和掌握日历
D.利用值日、做图画记录等活动，引导幼儿感知认识时间
A.丰富幼儿的生活经验，拓展角色游戏的情节
B.指导幼儿自主选择和分配角色
C.细致地观察幼儿游戏，适时适度介入指导
D.鼓励和协助幼儿按照自己的意愿提出游戏主题
