如果结果不匹配，请 
更多“幼儿游戏的教育作用。”相关的问题
第5题
在现实教育情境中，我们发现许多教师对幼儿做出评价语常常是大同小异、千篇一律，如“你真聪明!”“
你很能干!”“你又进步了。”“画得不错!”等类似泛化、空洞的评价。然而世界上没有两片完全相同的树叶，更没有一模一样的幼儿。
点击查看答案
(1)请结合材料谈一下材料中教师对幼儿评价存在的问题，以及好的教师评价对幼儿成长的作用。
(2)如果你是一名幼儿教师，你将如何体现一个个鲜活而富有个性的生命，使评价从“千人一面”走向“个性飞扬”？
第6题
保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中（)，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发
保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中()，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。
A.给予适当的指导
B.与儿童共同游戏
C.给予直接指导
D.指导幼儿制定游戏规则
第7题
使幼儿知道如果（)，应及时告诉家长及保育员。A.困了B.身体不适C.要上厕所D.想做游戏
使幼儿知道如果()，应及时告诉家长及保育员。
A.困了
B.身体不适
C.要上厕所
D.想做游戏
第8题
教师为大班的超市游戏提供了自制的钱（1元、2元，5元等)，并为每件商品标上了价钱，想让幼儿在买卖
教师为大班的超市游戏提供了自制的钱(1元、2元，5元等)，并为每件商品标上了价钱，想让幼儿在买卖游戏中运用所学的数学知识，可她却发现幼儿在游戏的时候，仍然是随便付钱，收银员也随便收钱...幼儿为什么会出现这种状况呢？请用心理的实质来解释
第9题
保育员应该在预防接种时要求幼儿（)，以便维持秩序。A.按名单顺序排队B.按身高排队C.不上厕所D.做游
保育员应该在预防接种时要求幼儿()，以便维持秩序。
A.按名单顺序排队
B.按身高排队
C.不上厕所
D.做游戏
