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[单选题]

心理调适的普遍性原则是指?

A.认知多一点理性

B.情绪多一点快乐

C.意志多一点坚强

D.行为多一点理智

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第1题
心理调适的具体原则包括()。

A.普遍性原则

B.针对性原则

C.预防性原则

D.适度性原则

E.前瞻性原则

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第2题
不属于大学生人际沟通问题心理调适方法是()。

A.端正自己的态度

B.调整认知方式

C.过分理想化

D.修炼自己良好的个性

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第3题
专业技术人员应该()以进行心理调适。

A.转变认知方式

B.积极参与调整

C.提高开放性和容忍性

D.增强自我效能

E.更新对职业的理解

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第4题
中等学校教师一般性职业能力()。

A.信息能力

B.语言能力

C.交际能力

D.角色认知能力

E.自我提高能力

F.心理调适能力

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第5题
作为专业技术人员,进行心理健康与心理调适,首先应该对自己有所了解,有所认知,知道偏差与正确的
标准,知道存在的问题及解决的办法,这样才能更好地进行心理健康的指导。

A.正确

B.错误

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第6题
公共政策调整必须遵循的首要原则是

A.渐进调适原则

B.追踪反馈原则

C.实事求是原则

D.及时评估原则

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第7题
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理,我们应该()①正确认识,坦然面对 ②以积极的心态去接纳和调适 ③增强自控能力,想方设法压抑 ④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理,我们应该()①以积极的心态去接纳和调适 ②正常生理现象,不需要改变 ③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生” ④增强自控能力,想方设法压抑

A.①③

B.③④

C.②④

D.②③

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第9题
发展性原则是指心理健康教育目标的制定要符合幼儿心理发展的规律与特点()
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第10题
社会福利的原则是普遍性与选择性相结合的原则。()

社会福利的原则是普遍性与选择性相结合的原则。()

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