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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列特点中属于前运算阶段儿童思维特点的是（)。

A.自我中心

B.多向思维

C.守恒

D.可逆

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第1题

皮亚杰的“三山实验”说明前运算阶段儿童的思维具备哪个特点？（)

A.自我中心

B.未掌握守恒

C.能够进行假设演绎推理

D.未掌握客体永久性

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第2题

学龄期的儿童一般处于什么思维阶段（）？

A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

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第3题

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，0~2岁儿童的思维处于（）。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

儿童思维运算已具有可逆性和守恒性，但还离不开具体事物的支持，说明其认知发展的阶段是（)。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第5题

佩奇今年9岁了，他处于儿童思维发展的哪个阶段（)

A.形式运算

B.具体运算

C.感知运算

D.前运算

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第6题

皮亚杰前运算阶段儿童的认知特点()、()、()。

皮亚杰前运算阶段儿童的认知特点（)、（)、（)。

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第7题

儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）

A.思维不具有可逆性

B.出现假设演绎

C.去自我中心

D.守恒概念的形成

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第8题

儿童心理发展的四阶段是指___、前运算思维阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

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第9题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童（)

A.出现了逻辑思维，但思维还直接与具体事物相联系

B.一切以自我为中心

C.已经获得了对守恒的认识

D.能进行命题运算

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第10题

儿童在（)阶段不再相信圣诞老人是真实存在的。

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感觉运动阶段

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第11题

下列对横向诊断描述正确的是：

A.要结合病人的年龄、性别、职业、生活环境、既往人格特点、疾病史、家族史以及起病形式、病程特点来考虑诊断

B.包括现状检查与心理活动的动态观察

C.在诊断过程中，首先确定等级

D.应当在初始阶段提出某一诊断假设，随后的诊断思维按此假设的框架搜集证据

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