下面关于沟通要素里面的三要三不要正确的是()
A.赞美不鼓励的话要说
B.感激不幽默的话不要说
C.情绪欠佳的时候要说
D.没有准备的话不要说
赞美不鼓励的话要说没有准备的话不要说
A.赞美不鼓励的话要说
B.感激不幽默的话不要说
C.情绪欠佳的时候要说
D.没有准备的话不要说
赞美不鼓励的话要说没有准备的话不要说
A.文件夹可以不要扩展名,但文件必须有
B.文件夹的名字可以和它里面的文件名相同
C.同一个文件夹中,可以出现相同的文件名
D.文件夹中既能存放文件也能存放另外的文件夹
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴
【案例简介】
2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果谁再讲话,就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话,只过了一会儿,又开始自言自语起来。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学面前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却大哭起来,但丁老师见状,没有理会,继续上课。
就这样,王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课,在同学们的笑声中一路哭回了教室……。
A.宝贝详情页包括官方区域、固定的模块、可自定义编辑的模块
B.宝贝详情页可以分为三部分:页面头部、页面及宝贝详情内容、页面尾部
C.买家可以在客服中心版块中和卖家进行有效的沟通
D.自定义模块的位置虽然不可以自由调整,但是可以自由的放置卖家想要放置的信息
A.雇主缴费
B.雇主和雇员缴费
C.政府预算
D.税收和社会保险缴费
A.城市的经济结构
B.城市的社会结构
C.城市的政治结构
D.城市的空间结构
A.我觉得我的吉他弹得不好
B.作为吉他手,我有些失落
C.我觉得我被抛弃了
D.我觉得我在公司里面得不到支持
E.换了工作之后,我经常刚感到很寂寞
F.新环境让我很兴奋
A.饱餐后不宜立即使用捏脊疗法,需15分钟后进行
B.对婴幼儿,捏脊不宜太重,可选用捏五提一或单捏不提法,最好不要选捏三提一法
C.捏脊时室内温度要适中,室温过高医者手和小儿背部易出汗,妨碍捏拿
D.捏脊时也可根据脏腑辨证,在相应的背俞穴上用力捏提,以加强针对性治疗作用
E.治疗期间饮食易于消化,禁食螃蟹,患儿为乳儿母亲也不得食用螃蟹