下列属于静态描写的一项是()
A.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上
B.半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇
C.冬日里寒瘦的小山村,悄无声息地静卧在一弯黄土坎上,没有表情,没有起色
D.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒
ACD
A.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上
B.半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇
C.冬日里寒瘦的小山村,悄无声息地静卧在一弯黄土坎上,没有表情,没有起色
D.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒
ACD
A.文章采用移步换景与定点观察相结合的方法,到小石潭后,用定点观察的方法,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点
B.第二段写游鱼,把日光、鱼影的动态描写和鱼的远逝往来的静态描写结合起来,深得动静之理,勾画了一副生动活泼的游鱼图
C.课文的写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛
D.本文通过写小石潭的景物,抒发了作者在寂寞的处境中悲凉的心境
A.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突出小石潭周围环境的幽美,与下文四面竹树环合相呼应
B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如日光下澈,影布石上是从静态上描写,而俶尔远逝,往来翕忽呈现的则是游鱼的动态美
C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑
D.《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元,这是他的永州八记之一,抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情
A.首二句远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势,亦显惊叹仰慕之情
B.三、四句近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象
C.五、六句细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾,林中群鸟还巢的美景
D.末两句登山感怀。诗人登临绝顶俯视群山,顿生壮志凌云之慨叹
A.拴根红布条吧!一位大爷说
B.麻子爷爷长的很不好看,满脸的黑麻子
C.麻子爷爷颤颤抖抖地翻身下床,急跑几歩
D.麻子爷爷紧紧的抓住牛绳,用那对浑浊的眼睛望着它的眼睛
A.第2、3段是全文的中心,寄托了作者的理想社会是没有压迫、人人安居乐业
B.文章详略得当,略写去桃花源和再寻桃花源,详写了在桃花源的具体生活
C.文章正面描写和侧面描写相结合,对桃花源的人和物的描写正面写出了它的平静,渔人的喜爱以及太守一听就立刻派人去找侧面说明桃花源的生活吸引人
D.本文属于写景散文,大量的描写了进桃花源前和在桃花源里的景色
A.开头写叶和花的静态,微风过后才写出它们的动态,使景色多样化
B.因微风吹开密密地挨着的叶子,才见到叶子底下脉脉的流水
C.因微风吹动叶和花,才宛然有了一道凝碧的波痕
D.因微风送来缕缕清香,才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻
A.属于动作描写,表达了我对老人的敬佩之情
B.我被老人自信执着的精神所感动,向他鞠躬致敬
C.老人的这种不怕困难的精神,重头再来的信心正是我缺少的,一定要向老人学习
D.表达了我对老人的同情