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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

GQI中,如果图纸上给定了图例表,可以使用()功能识别这个图例表进行定义构件。

A.提属性

B.构件库

C.材料表

D.自动提量

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第1题
GQI中,一键提量针对图纸上的()进行提量。

A.块图元

B.线图元

C.组图元

D.面图元

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第2题
GQI中,一次性识别多个回路并根据图纸上连接的开关样式以及标注的线的根数自动判断管内穿线根数识别的功能是()。

A.多回路

B.单回路

C.桥架配线

D.直线绘制

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第3题
GQI中,选中一个图例其他图例全部都选中了,处理办法是()。

A.分解CAD

B.C删除

C.C分解

D.C打断

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第4题
下面关于基准目标的说法错误的是()

A.基准目标可以是点、线或区域(或其他形状)

B.图纸上必须标准基准目标的空间定位尺寸

C.当图纸上标注了基准目标时,也可以使用基准目标所在的表面作为基准面

D.MBD中的基准目标不使用虚射线

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第5题
在需求评估项目组合层级的活动中,下列图例中()是确立的计划和可交付成果间依赖关系的初始依据

A.项目范围管理图

B.产品路线图

C.项目组合路线图

D.可交付成果图

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第6题
在Excel中,如果生成图表时没有包含数据表,可通过“图表选项”来添加数据表。在()标签中,选择“显示数据表”复选框就可以在图表中显示数据表了。

A.图例

B.数据标志

C.网格线

D.数据表

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第7题
在Excel工作表中,已创建好的图表中的图例()。

A.按Del键可将其删除

B.只能在图表向导中修改

C.不可改变其位置

D.不能修改

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第8题
集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体生活对个体成员发展个性所起的作用表现在()①集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台②在集体生活中可以相互学习,完善自己③个体在参与集体活动中,能够促使其自主发展,丰富④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力,促使集体发展

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第9题
图示为氢原子能级图以及从n=3、4、5、6能级跃迁到n=2能级时辐射的四条光谱线.已知从n=3跃迁到n=2的能级时辐射光的波长为656 nm,下列叙述正确的有()

A.四条谱线中频率最大的是Hδ

B.用633 nm的光照射能使氢原子从n=2跃迁到n=3的能级

C.一群处于n=3能级上的氢原子向低能级跃迁时,最多产生3种谱线

D.如果Hδ可以使某种金属发生光电效应,只要照射时间足够长,光的强度足够大,Hβ也可以使该金属发生光电效应

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第10题
关于力的知识,下列说法中正确的是()

A.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变

B.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态

C.人推车时,人也受到了车对人的推力

D.如果作用在一个物体上的两个力大小相等,这两个力一定是平衡力

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第11题
如果某人拥有了清新空气的产权,哪个人就可以在清新空气市场上对使用清新空气收费,从而可以使空气的污染减少到最优水平。()
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