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第1题
卢梭教育思想的核心是自然主义的教育理论，该理论的基本内容不包括（）
A.自然教育的培养目标是民
B.自然主义教育的核心是归于自然
C.通过积极教育给儿童以充分自由
D.遵循儿童天性的依据是人性本善、自然皆善
第2题
夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）
A.不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性
B.人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育
C.教育要遵循人的自然发展的原则
D.他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度
第3题
“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了”。所以教育应顺应儿童的天性，使其得到自然的发展。持这一观点的理论属于（）
A．感官教育说
B．自然教育论
C．环境适宜说
D．社会生活说
第9题
蒙特梭利教育与传统教育的不同主要体现在以下哪些方面（）
A.蒙特梭利教育提供充分的学习周期，孩子在动手操作和重复练习中学习
B.蒙特梭利教育允许幼儿自由探索，同时设置必要的纪律和限制
C.蒙特梭利是一个双重课程，不仅仅是知识性课程，同时是一门发展性课程，是成为人的教育，成为你应该成为的人
D.蒙特梭利教育系统遵循儿童正常和自然的成长方式和规律，这也是所有不同的根本所在
E.蒙特梭利是通过记忆学习的
