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[主观题]

以下几种游戏中,()属于有规则的游戏。A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.表演游戏

以下几种游戏中,()属于有规则的游戏。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.体育游戏

D.表演游戏

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第1题
下列几种游戏中,属于创造性游戏的是
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第2题
按游戏中创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。

A.有规则游戏

B.集体游戏

C.教学游戏

D.活动性游戏

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第3题
某游戏的游戏规则有这样一条规定:任何在游戏中拒绝成为选手的人将在拒绝的时候被减掉10分。下列哪

某游戏的游戏规则有这样一条规定:任何在游戏中拒绝成为选手的人将在拒绝的时候被减掉 10分。下列哪一个是此条规则所暗含的?A.同意参加游戏的所有人的得分将高于那些因为此规则而被判罚分的人。B.一个人在拒绝玩这个游戏的同时,依然是这个游戏的参与者。C.最初同意成为游戏参加者然后在游戏进行中退出的人可以避免被罚 10分。D.一个拒绝玩这个游戏的人不能在游戏中被宣布为失败者。

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第4题
生活中有规则,游戏中也有规则,如果不遵守规则游戏将无法进行()
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第5题
以下哪些属于“王者荣耀”游戏为干系人带来的负面影响()

A.沉迷游戏

B.花费过多金钱买皮肤

C.可能因游戏中被其他玩家辱骂而影响心情

D.在游戏中交到志同道合的好友

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第6题
下列游戏中属于智力游戏的是()

A.抢椅子

B.吹泡泡

C.木头人

D.哪里错了

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第7题
以下学前儿童游戏中是按照人际交往的对象进行分类的是()。

A.亲子游戏

B.建构游戏

C.平行游戏

D.联合游戏

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第8题
在游戏中,有些信息需要通过语言要素来传递。以下哪一项不属于游戏角色的语言()

A.旁白

B.独白

C.对白

D.自白

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第9题
在结构游戏中,保育员要注意培养婴幼儿有秩序游戏的习惯。()
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第10题
本次课程在学习字母的游戏中,有用到泡泡龙的游戏吗()
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第11题
幼儿在解决游戏的矛盾中体验到成功的交往经验和失败的交往教训,学会在与同伴发生冲突时如何坚持自己的正确意见或放弃自己不正确的想法,学会运用交往的规则来引导自己的行为和协调人际关系,这说明幼儿在游戏中,得到发展()。

A.自控能力

B.想象力

C.自我意识

D.交往能力

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