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更多“激励作用对学前儿童的强化效应可分为正强化效应和___效应。”相关的问题
第3题
某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是A．正强化B．负强化 C．
某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是
A．正强化B．负强化
C．正惩罚D．负惩罚
第4题
下列关于强化描述不正确的是（)。
A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用
B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率
C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生，这是正强化
D.惩罚能使行为发生永久性的改变，从而根除行为
第5题
按照（)的要求，深化国有企业混合所有制改革，深度转换经营机制，对混合所有制企业探索实行有别于国有独资、全资公司的治理机制和监管制度。
A.强化激励、突出主业、提高效率
B.规范治理、强化激励、突出主业、提高效率
C.完善治理、强化激励、突出主业、提高效率
D.规范治理、强化激励、突出主业、科学合理
第11题
行政事业单位在建立并实施人力资源政策控制过程中，至少应当强化对以下关键方面或者关键环节的风险控制，并采取相应的控制措施有()。
A.岗位职责与人力资源需求计划
B.招聘、培训与离职
C.人力资源考核政策
D.薪酬及激励政策
