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[判断题]

接到老师通知,幼儿身体异常,我应该立即赶往学校,带孩子就医()

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第1题
接到老师通知,孩子身体异常,我应该立即赶往学校带孩子就医()
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第2题
以下属于孩子发热处理流程的是()

A.若在家体温超过37.3度,早晨不入校

B.在校时孩子身体发生不适,老师会第一时间通知家长,家长应该带孩子立即去往医院就诊

C.若家长赶不到,学校联系专车派送医院就诊

D.定点医疗机构经诊断排除新型冠状肺炎的,须由医院提供诊断证明,症状消失身体痊愈后返校

E.返校前要出具定点医疗医院的健康证明,提前报给班主任,然后班主任再向学校申请,才能返校

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第3题
我是班主任在上课时发现学生身体不适,以下哪些做法是错误的()

A.直接联系家长

B.叫学生直接去卫生室,找卫生老师

C.找其他学生陪这位学生去找卫生老师

D.用额温枪测量体温,填写班级全日观察异常记录表

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第4题
ZH011.小可尿裤子了,马老师立即批评他,小可既伤心又害怕,大声哭起来。马老师的这种做法()

A.正确,是为幼儿好

B.不妥,不应立即批评,而应将小可带出教室批评

C.不妥,没有顾及小可的感受

D.不妥,小可哭时应该阻止

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第5题
入园时,以下哪些行为是错误的:(3)()

A.1、严格执行门禁制度,将幼儿送至幼儿园大门后,由值班老师送到班级

B.2、发现提问异常者,不管幼儿还是老师一律不准入园

C.3、若孩子不舒服,孩子家长可入园接送

D.4、因病缺勤应该进行追踪,并做好登记和上报

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第6题
员工在网格内接到核酸检测阳性通知,他首先应该()

A.原地不动,立即上报网格长

B.转移到隔离室

C.寻找防护服

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第7题
复学后,班主任老师晨检或科任老师上课中,发现有体温异常发热的学生,应怎么做()

A.给家长打电话,领回家治疗

B.拨打120,把学生拉走

C.立即上报副校长薛丽君,并通知校医贾红超来处理

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第8题
入园时发现体温异常,转移至临时留观区保健做好防护为幼儿复测体温,做好记录。询问幼儿姓名、所在班级、身份证号码、家长联系电话等。如有异常如何处理()

A.由班级老师通知家长带好医保卡,并带好学校开具的方便就诊卡,到指定医院走绿色通道检查

B.家长不能及时到校,经家长授权由学校安排人员护送幼儿就医

C.进行因病缺勤缺课每日网络直报系统相关信息上报工作

D.家长自行带走,不选择医院就诊居家进行自我退烧

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第9题
教师在上课过程中发现学生身体异常,应(),然后及时通知班主任及校医

A.让学生尽量等到下课时间

B.让学生在同班同学的陪同下离开教室

C.让学生立即佩戴好口罩到教室外

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第10题
尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子,希望她能够模仿;我给她讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在她临睡前给她讲一个故事,并要求她听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,她就会立即去刷牙。以下哪项是对上述家长经验的最恰当概括?

A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会运用这一点对孩子进行有益的诱导。

B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具爱心。

C.榜样比说教对幼儿更有效。

D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使她并不理解这一行为的意义。

E.幼儿更愿意去模仿大人的行为,而不愿意听从大人的要求。

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第11题
信号抢修人员接到抢修命令后 5 分钟之内,立即准备抢修材料、工器具,迅速赶至故障现场进行抢修处理。该描述是否正确()
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