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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

照顾学生的气质类型特点，教师应多关心（）类型的学生。A．胆汁质、多血质B．胆汁质、抑郁质C．多血质、

照顾学生的气质类型特点，教师应多关心（）类型的学生。

A．胆汁质、多血质

B．胆汁质、抑郁质

C．多血质、黏液质

D．黏液质、抑郁质

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第1题

如果老师的儿子是你以后的学生，你会（）

A.关心他，照顾他

B.给他额外布置多作业

C.天天叫他罚抄

D.每天写一份600子检讨

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第2题

在实际教育过程中，教师应做到（）

A.对多血质的学生，适当给予较多的活动与任务，促使其养成踏实、专一和克服困难的精神

B.对粘液质的学生，要耐心教育，容许他们有充足时间去考虑问题和作出反应

C.对胆汁质的学生，要培养他们的自我克制能力，遇事不慌的处世态度

D.对抑郁质的学生，要更多地关心他们，鼓励他们多参加活动，切忌当众指责

E.以上均不正确

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第3题

针对学生的气质类型，教师要采取不同的锻炼措施。对于十分冒失而决定轻率的学生教师应（）

A.从自觉性、目的性和原则性方面着手培养

B.激发他们坚韧精神

C.培养他们沉着、耐心的品质

D.提高他们的控制行为的能力

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第4题

新东方教师应关心爱护学生，不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生（）

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第5题

教师应承担以下义务：()。

A.为人师表

B.执行教学计划

C.关心、爱护学生

D.提高自身思想素质和业务

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第6题

对于与林冲的气质类型一致的学生，在教学中应该（）

A.培养其自我克制的能力

B.给出更多的思考时间

C.磨炼意志的坚韧性

D.给予更多的关怀和照顾

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第7题

心理学家认为有效的表扬应具备下列关键特征（）。

A.表扬应针对学生的良性行为，而不针对个人

B.表扬应具有这样的意义，即如果学生投入适当的努力，则将来还有可能成功

C.表扬应真诚，体现教师对学生成就的关心

D.教师应明确学生的何种行为值得表扬，应强调导致表扬的那种行为

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第8题

每个班级都有差生，对待这些学生正确的态度是()

A.孤立他们，不让他们影响其他同学;

B.让爱的阳光照耀教室的每一个角落，关心照顾他们;

C.顺其自然;

D.想办法弄走。

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第9题

气质类型影响学生的自我控制水平，一般而言，（）气质类型最不容易形成较高的自我控制

A.胆汁质

B.粘液质

C.多血质

D.抑郁质

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第10题

气质类型影响学生的自我控制水平，一般而言，（）气质类型最不容易形成较高的自我控制

A.胆汁质

B.黏液质

C.多血质

D.抑郁质

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