题目内容
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[主观题]
认为儿童的侵犯行为是通过替代性强化而获得的理论是()
A.生态系统理论
B.社会学习理论
C.知觉学习理论
D.条件反射理论
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A.生态系统理论
B.社会学习理论
C.知觉学习理论
D.条件反射理论
A.个体是通过已知的榜样来学习的
B.新的反应行为是通过综合利用许多榜样的特征而产生的新的创造性行为
C.榜样的行为得到正性强化时,观察者学会榜样行为的可能性就会增高
D.在学习的过程中,观察者在各种榜样的刺激此案首先形成原则
E.观察者在观察到的情景相似的情况下应用形成的原则
A.客户拒绝提供有效身份证件或者其他身份证明文件的。
B.对向境内汇入资金的境外机构提出要求后,仍无法完整获得汇款人姓名或者名称、汇款人账号和汇款人住所及其他相关替代性信息的。
C.客户无正当理由拒绝更新客户基本信息的。
D.采取必要措施后,仍怀疑先前获得的客户身份资料的真实性、有效性、完整性的。
E.履行客户身份识别义务时发现的其他可疑行为。