题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该（）①有共同目标②只做自己的事 ③维护集体荣誉④以关爱之名伤害伙伴

A.①③

B.①②

C.②③

D.③④

答案

A、①③

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第1题

在班级中，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明（）

A．①集体的建设需要每个人的智慧和力量②共同创造良好的集体氛围，离不开每个人的努力B．③个人为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长④集体建设需要选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者C．①②③D．①③④E．①②③④F．①②④

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第2题

彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这告诉我们（）①集体的生活需要我们展示个性、发展自己的个性，为班集体贡献力量 ②美丽的班集体，需要我们各尽所能，发挥特长，奉献班集体 ③只有在集体征程，才能发展个性特长 ④每个人的个性都对自己的成长发挥着促进作用

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第3题

建设美好集体需要 ①每个人都贡献自己的智慧和力量 ②每个集体成员各尽其能，发挥所长 ③营造健康的舆论氛围、积极向上的精神气息 ④悉心呵护集体荣誉（）

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

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第4题

哲理文章《这是我们的船》写道：只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管彼此本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。这表明（）①集体的建设需要每个人的智慧和力量②集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做③集体中没有旁观者④人人都要积极参与，每个人都是集体的主人

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第5题

只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船上的每个人，不管彼此本领的差异有多大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。在担当中成长，集体的建设需要我们（）①贡献自己的智慧和力量 ②从实际情况出发，各尽所能，发挥所长 ③自主选择承担在集体中的责任 ④悉心呵护集体的利益和荣誉

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第6题

中学生小聪经常为班级建设提出合理建议。为了保持教室清洁，他建议每名同学准备一个废物袋收集废纸、杂物；为了让家长及时了解孩子的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议民主选举班干部……他的许多建议都被班级采纳。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。在集体生活中，你会像小聪那样乐于发表自己的见解吗为什么（）

A.我会发表自己的见解

B.因为集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都是集体的主人

C.集体事务需要每个人分担，我们要学会在集体中承担责任

D.上述说法都是正确的

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第7题

某班班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部，都能做到各负其责，每个同学都有自己的分内事，把集体的事当作自己的事来做，做到了人人有事做，事事有人管。这说明了（）

A.①在集体中每个人扮演着不同角色，承担不同职责②我们在集体中要承担责任，做有担当的人

B.③班级事务是班干部的事，我不参与也无所谓④集体生活培养学生负责任的态度和能力

C.①②③

D.①②④

E.①③④

F.②③④

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第8题

建设优秀集体,离不开全体成员的共同努力。这是因为（）①共同愿景和目标要凝聚每个人的才华和智慧 ②集体的规则与制度需要达成共识才能凝聚集体的力量 ③集体需要有责任心的组织领导者 ④每个人都是集体的主人,不需要组织领导者

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第9题

人人有事做,事事有人做。建设美好集体需要每个人贡献自己的智慧与特长,勇于担责。下列属于勇于承担责任的是（）①班长小倩经常向班主任老师提班级建设的建议 ②作为数学课代表,小雯经常不收作业 ③小丽认真打扫卫生,课间还到卫生区捡垃圾 ④小强经常帮助同学解答难题

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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第10题

针对集体中的共同愿景、共同目标的理解和认可，以下说法中正确的有（）①需要时间②需要共同经历的过程③凝聚每个人的才华和智慧④坚信集体愿景和目标的经过努力能实现

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第11题

七年级值周班级设有礼仪小使者、升旗手、升旗仪式主持人、眼保健操督察员等岗位。值周的学生们各司其职，参与学校的全程管理。这样做能 ①表明集体的规则由集体领导者制定②是因为集体建设有赖于每个成员的自主建设、自我管理③表明愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力④是因为集体建设需要每个人的智慧和力量（）

A.②④

B.③④

C.①②

D.①③

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