A.社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下
B.言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象能力落后
C.心理活动能力明显落后于同龄儿童
D.刻板重复行为、僵化思维、社交技能缺陷
A.评价儿童生长过程中,心理和行为发育水平,是否正常、偏离正常以及偏离的程度
B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断,如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等
C.辅助评价治疗效果与判断预后
D.还可预测智力发展,提供工种选择
E.描述一个人智力发育水平的年龄
A.轻度
B.中度
C.重度
D.正常
E.临界
A.间接引述语言
B.直接引述语言
C.评述语言
D.突出研究结论的直接引述语言