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第4题
根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限，此种课程是（)。
A.活动课程
B.学科课程
C.分科课程
D.综合课程
第5题
根据新课程改革的要求，小学阶段以（）为主。A.综合课程B.实践课程C.分科课程D.技术类课程
根据新课程改革的要求，小学阶段以（）为主。
A.综合课程
B.实践课程
C.分科课程
D.技术类课程
第6题
根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（)。
A.学科课程
B.显性课程
C.分科课程
D.活动课程
E.综合课程
第7题
1939年，当时教育部公布了（)，规定开设“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的分科教学法。
A、《奏定学堂章程》
B、《高等师范课程标准》
C、《修正师范学院规程》
D、《师范学院国文学系必修科目表》
第8题
根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（)。
A.综合课程
B.显性课程
C.活动课程
D.分科课程
E.学科课程
第10题
为什么需要指南？以下叙述错误的是（)
A.疾病治疗可有许多途径与方法,日新月异。
B.医生可能没有掌握最好的治疗方法。
C.控制卫生保健费用是指南制定的出发点。
D.是专业分科细化的弥补。
