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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“观察蚯蚓运动”实验中,用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表的目的是()

A.减小运动时的阻力

B.维持蚯蚓的正常呼吸

C.便于观察蚯蚓运动的轨迹

D.保持蚯蚓身体的柔韧性

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B、维持蚯蚓的正常呼吸

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第1题
王某,女,30岁,诊断为血小板减少性紫癜。护土观察口腔时发生唇及口腔黏膜散在瘀点,轻可出血。护士为其做口腔护理时应特别注意()

A.夹紧棉球

B.禁忌漱口

C.动作轻柔

D.先取下义齿

E.棉球不可过湿

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第2题
口腔护理操作注意事项下列说法正确的是()

A.操作轻柔,避免损伤口腔黏膜及牙龈

B.昏迷病人禁忌漱口和使用过湿的棉球,防止误吸

C.操作前后清点棉球数量,以防遗留口腔内

D.对长期使用抗生素的患者应观察口腔黏膜有无霉菌感染

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第3题
王某,女,30岁,诊断为血小板减少性紫癜。护土观察口腔时发生唇及口腔黏膜散在瘀点,轻触可出血。护士为其做口腔护理时应特别注意()

A.夹紧棉球

B.禁忌漱口

C.动作轻柔

D.先取下义齿

E.棉球不可过湿

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第4题
“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验中,染色后在高倍镜下可看到染色体运动全过程。()
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第5题
美国心理学家桑代克和教育测量学家麦柯尔提出:“凡客观存在的事物都有其数量”,“凡有数量的东西都可以测量”物理特性测量:物的长度、重量、温度以及时间、空间、运动心理特性测量:人的感知、记忆、思维、想象、注意、情绪以及能力、气质、性格等本书中所讨论的心理测量,是以测验作为工具的测量,而不是用实验、观察以及仪器等方法对心理现象的测量。()
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第6题
在观察牛蛙脊髓反射现象的实验中,下列操作与实验目的关联正确的是()

A、环割后肢脚趾基部的皮肤——破坏效应器

B、用0.65%的生理盐水浸泡脚趾——观察曲腿反射

C、剪去头部——去除脑对脊髓的控制

D、用探针插入牛蛙椎管——破坏传入神经

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第7题
在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时,甲组实验用氮源只含尿素的培养基,乙组实验用氮源除含尿素外还含硝酸盐的培养基,其他成分都相同,在相同条件下操作,培养与观察,则乙组实验属于()

A.空白对照

B.标准对照

C.条件对照

D.相互对照

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第8题
关于黄土地基湿陷事故中预浸水法,以下说法正确的是()

A.预浸水法是在建筑地盘上就地筑起土堤,围成水池,往池内灌水,使之自然渗透浸水,具有耗时短的优点。

B.该法渗透深度不受限制,耗水量大。

C.将静压预浸水工艺改为高压预浸水工艺,效果必然更为理想。

D.高压预浸水工艺其原理与井点排水法相同。

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第9题
昏迷病人口腔护理正确的描述是()

A.夹紧棉球

B.棉球不宜过湿

C.严禁漱口

D.动作轻柔

E.活动义齿取出后泡入乙醇中消毒

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第10题
棉纤维成熟度实验方法中的显微镜法,纤维置于载玻片上,滴入24%氢氧化钠溶液,棉纤维经24%氢氧化钠溶液膨胀后,用400倍显微镜逐根观察纤维形态和腔壁比。()
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第11题
下列做法中与预防口腔护理时发生窒息无关的是()

A、操作前后清点棉球

B、每次擦洗时只夹取一个棉球

C、减少口腔护理次数

D、棉球不宜过湿

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