A.重复利用水量与总用水量之比
B.重复利用水量与工业取水量之和
C.蒸汽冷凝水回用量与用汽量的质量比
D.串联用水量与总用水量之比
A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
中的()、()、()、()、()等各种资源的集成化管理;另一方面是指管理手段与方式的集成化,IRM综合运用技术、经济、政策。法律等手段对信息资源实施集成管理,是各种管理手段与方式的总和。
A.传统显微加工技术的扩展和延伸
B.在纳米尺度精确地操纵原子或分子来制造产品的技术
C.制造纳米尺度的产品,可以小到分子尺度,大到汽车、飞机
D.与石器时代以来用工具创造物质世界完全不同的一种生产方式