A.韩愈,中唐散文家,名作有《进学解》、《师说》等。
B.柳宗元,晚唐散文家,代表作是《永州八记》
C.欧阳修,北宋散文家,名作有《石钟山记》
D.苏轼,北宋散文家,散文名作有《念奴娇·赤壁怀古》
根据提供的句子,在横线上补写出另一句。(任选 2 句 ,2 分)
(1)乱石穿空,惊涛拍岸,___________________ 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(2)东边日出西边雨,___________________ 。(刘禹锡《竹枝词》)
(3) ___________________,相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)
(4) ___________________,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》)
填充下列古诗文中空缺的部分。 (任选3题,多选只按前 3题给分)
(1)国破山河在,城春草木深。__________________,_______________。(杜甫《春望》)
(2)是故弟子不必不如师,_______________,闻道有先后,_______________,如是而已。(韩愈《师说》)
(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。_______________,_______________。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)_______________,_______________。卷起千堆雪(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
关于这首元曲,分析不恰当的一项是(4分) ()
A. 作者以设问开卷,分层次地叙述了三国人物的英雄业绩,最后以概述作结,全篇有分有总,首尾相应。
B. 作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。
C. 作者通过对三国英雄人物的描绘和比较,表达了自己追慕古贤,意欲建功立业的宏图伟愿。
D. 这首元曲风格雄健、高昂,大有苏东坡《念奴娇. 赤壁怀古》的遗风,而又没有“人生如梦”的悲伤感叹。
关于这首元曲,分析不恰当的一项是()
A.作者以设问开卷,分层次地叙述了三国人物的英雄业绩,最后以概述作结,全篇有分有总,首尾相应。
B.作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。
C.作者通过对三国英雄人物的描绘和比较,表达了自己追慕古贤,意欲建功立业的宏图伟愿。
D.这首元曲风格雄健、高昂,大有苏东坡《念奴娇?赤壁怀古》的遗风,而又没有“人生如梦”的悲伤感叹。
A.“滚滚长江东逝水”借用杜甫《秋兴八首》“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”诗意;“浪花淘尽英雄”借用苏轼《念奴娇?赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”词意,浑然天成,毫无斧凿痕迹。
B.“青山依旧在,几度夕阳红”是说江山依旧,人事无常,即使是英雄人物、风流名士,也逃脱不了自然法则,无法与山河相比,更难以与日月同在。
C.“白发渔樵江渚上”是说白发苍苍的渔夫靠打鱼难以谋生,不得不在垂暮之年到江心小岛林中砍柴度日,表现了作者对劳动人民深切的同情。
D.“惯看秋月春风”是说从“秋月”到“春风”,又从“春风”到“秋月”,年年如是,岁岁如是,人们大可不必为岁月的流逝而伤感。此句中的“秋月”、“春风”与白居易《琵琶行》中“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度”中的“秋月”、“春风”含义完全相同。
A.“讽”和“骚”是《诗经》和《楚辞》的代称,是我国现实主义和浪漫主义文学的源头。
B.《春秋》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》统称为“五经”,是儒家经典著作。
C.苏武是北宋文学家、书画家,他的词开豪放一派,《念怒娇。赤壁怀古》是其代表作。
D.《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》有“中国古典长篇小说四大部”之称。