题目内容
（请给出正确答案）
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
B.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中
C.不以物喜，不以己悲
D.牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量
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A.上阙写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上高寒又使他转向对人间的喜爱
B.下阙写词人对月怀人，在词人眼里，只有月圆人团圆才是一种自然常理
C.但愿人长久，千里共婵娟表明情意相通，不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福
D.全篇将写景、叙事、议论、抒情融为一体，表现了作者旷达的胸襟和乐观的人生态度
A.全文没有一处直接写友情，但从遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭等字里行间，能看出两人志趣相投，关系亲密
B.本文比喻传神，用积水空明形容积水的清澈透明，用藻荇交横形容那个竹柏倒影的清丽淡雅
C.本文透露了作者在贬谪中虽感慨人生，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境，表达了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀
D.欣然起行中欣然一词，把作者喜悦兴奋之情状跃然纸上
A.文段中清闲的韵致，闲适的意境，优美的意象，运用排比，突出了谢灵运的山水诗中所蕴含的丰富、美好的韵味
B.文段中有如亲人似的悠游于……，牵手于……，运用了比喻、拟人的手法，生动地写出了自然生灵与人的亲近与和谐
C.文段中不是还可以看到人生的旷达与疏放吗运用了反问的句式，强调梭罗作品中表现了人类旷达和疏放的精神
D.文章结尾这些唯美的颂歌是人类诗意的栖息于大地的亮丽风景，运用了比喻的手法，将那些唯美的颂歌比喻成诗，表达了赞美之情
A.人生态度是人生观的重要内容
B.人生态度是人生观的表现和反映
C.-个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度
D.人生态度是人生观的核心，决定人生道路和人生价值选择
A.兴，百姓苦；亡，百姓苦
B.人生自古谁无死留取丹心照汗青
C.俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折
D.落红不是无情物，化作春泥更护花
A.政通人和，百废具兴既歌颂了滕子京的政绩，也交代了重修岳阳楼的背景
B.三、四两段一悲一喜，一暗一明，传达出景与情互相感应的人生情境，这正是本文的立意所在
C.其必曰中的其指的是前文提到的古仁人，作者通过古仁人之口，抒发了自己的旷达胸襟和政治理想
D.本文叙事、写景、议论、抒情相结合，骈散交替，文质兼美，具有很强的感染力
A.这是首双调词
B.其最大的特点是运用比兴象征手法抒情
C.词中所用典故中的人物有杨玉环赵飞燕
D.词中表达了作者乐观旷达的人生态度
E.上片词主要运用的是借景抒情方法
A.衔远山，吞长江这句中衔吞两字，恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势
B.进亦忧，退亦忧一句照应了前文居庙堂之高则忧其民与处江湖之远则忧其君，表达了古仁人忧国忧民，以天下为己任的思想
C.微斯人，吾谁与归表达了作者对当时世态炎凉的悲观情感，希望滕子京具有古仁人之心，志存高远，不与世俗同流合污
D.文章结尾点明主旨，抒发了作者的旷达胸襟和政治抱负
A.第②③两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情
B.第④段是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的誓言，点明全篇主旨
C.微斯人，吾谁与归既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟
D.选文内容充实，情感丰富， 将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化
