A.折射出对斯大林体制的反思
B.契合了和平发展的时代主题
C.摆脱了讴歌英雄主义的羁绊
D.回归到现实主义的创作风格
A.风格细腻而精致
B.多表现动物野性
C.再现了人类生活
D.色彩鲜艳、丰富
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.独有的教学艺术特征在教学实践中逐渐稳定下来,成为一种经常反复表现出的风貌和格调
B.通过不断思考,用自己的语言、方式、方法进行教学
C.意识到自己的个性特点,并找到教学表现结合点,从而产生艺术创造的动机,进入具体的创作过程
D.是教师一般教学风格形成的起点
A.王国维在《人间词话》中将传统的词话形式及传统的概念和思维逻辑,较为自然地融进了新的观念和方法,其所总结的理论问题也具有相当的普遍意义
B.春秋战国时代,是中国历史上文化极为辉煌的时代,是群星辈出、慷慨高歌的时代,是各种思想自由迸发碰撞的时代,历史上称为百家争鸣
C.推动新中装,其中重要的是在思想上确立推动中式服装发展的理念,在社会中形成中式服装的流行氛围,让广大人民喜欢、认同、穿着中式风格的服装
D.企业有权在国家政策法令允许的范围内,通过增加生产、提高质量、扩大经营、降低物耗等措施来增加工人工资并提高各项待遇