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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列说法正确的是()

A.摩擦力总是在物体运动时产生的

B.摩擦力在生产和生活中总是有害的

C.增大物体间的接触面积,可以增大滑动摩擦力

D.常用滚动代替滑动,可以减小摩擦力

答案
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C、增大物体间的接触面积,可以增大滑动摩擦力

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第1题
如图甲所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图乙所示。从t=0开始,小强每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示.下列说法正确的是()

A.0~4s内,物块受到的摩擦力为8N

B.8~10s内,物块受到的摩擦力为12N

C.若14s时撤去F,物块将做匀速直线运动

D.10s时,速度小于6米每秒

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第2题
如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f,以下说法中正确的是()

A.正方体受到的摩擦力f=F

B.增大水平力F的大小,摩擦力f也随之增大

C.增大水平力F的大小,摩擦力f一定不变

D.减小水平力F的大小,摩擦力f一定不变

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第3题
下列关于曲线运动的说法中,正确的是()

A.速度方向总是沿着位移的方向

B.各种曲线运动都是变速运动

C.加速度的方向与速度的方向总是在一条直线

D.做曲线运动的物体,其加速度可能为零

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第4题
下列说法中正确的是()

A.功是矢量,正、负表示方向

B.功是标量,正、负表示外力对物体做功,还是物体克服外力做功

C.力对物体做正功还是做负功取决于力和位移的方向关系

D.力对物体做的功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量

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第5题
下列描述中,哪种说法符合教育观察的定义()。

A.教育观察是对过去发生的事的考察

B.教育观察是无意识、无目的的观察

C.教育观察总要借助一定的工具

D.教育观察总是在实验室进行的观察

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第6题
关于摩擦力,下列说法中正确的是()

A.摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反

B.摩擦力既可作为阻力,有时也能当作动力

C.摩擦力一定阻碍物体的运动,所以它总是阻力

D.相互压紧的物体之间总是有摩擦力

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第7题
关于摩擦力,下列说法正确的是()

A.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

B.滑动摩擦力的大小总是与物体的重力成正比

C.静摩擦力随着拉力的变化而变化,并有一个最大值

D.摩擦力一定是阻力

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第8题
关于摩擦力下列说法正确的是()

A.缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力

B.摩擦力的大小有时与物体的重力大小无关

C.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力

D.摩擦力总是阻力,它一定要阻碍物体的运动

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第9题
关于摩擦力,下列说法中正确的是()

A.如果路面光滑,汽车将行驶得更快

B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

C.两个物体相互接触时,它们之间一定会产生摩擦力

D.卷笔刀与铅笔之间的摩擦是滑动摩擦

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第10题
关于摩擦力做功,下列说法中正确的是()

A.滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功

B.静摩擦力起着阻碍物体相对运动趋势的作用,一定不做功

C.静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功

D.静摩擦力可能对物体做正功

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第11题
关于产生摩擦力的条件,下列说法正确的是()

A.相互压紧的粗糙物体之间一定有摩擦力存在

B.只有相互挤压和有相对运动或相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用

C.相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在

D.只有相互挤压和发生相对运动的物体之间才有摩擦力的作用

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