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第2题
关于大学生、中学生等心理问题的常见影响因素表述，错误的是（)
A.有研究表明，COVID-19疫期医学专业学生较非医学专业学生心理问题发生率低
B.社会支持、家庭支持、适应网课者与心理弹性呈正相关
C.时间上离疫源越近，心理问题更易发生
D.对疫情关注度越高，心理问题发生率越低
E.不同时间、空间的调查结论较为统一，原因是我国对待疫情对策的统一性，学生均停止学校上课，改网课为主，居家管理等
第3题
关于公众心理问题的常见影响因素表述，正确的是（）。
A.有的研究发现，COVID-19疫期女性心理问题更严重，原因是其心理弹性更差
B.有的研究发现，男性心理问题更突出，可能是女性得益于其合理的行为免疫反应(通过产生消极情绪及进行消极认知评估来进行自我保护)
C.所有的研究都表明，未婚心理问题更突出，可能是他们缺少家庭支持
D.高文化水平更易产生心理问题，原因是高文化水平公众更为实时地获取疫情信息，而对疫情发展、危害的评估易感，会产生更多的情绪唤醒而导致更多的失眠现象、创伤后应激障碍等心理问题
E.有一线抗疫家属者，有COVID-19患者或疑似患者家属者心理问题更易发生
第9题
COVID-19疫期青少年常见心理问题表述错误的是（)
A.情绪方面(最为常见)
B.存在人际关系障碍、拖延行为、退缩行为、逃避行为、逆反行为、强迫行为、攻击行为、电子产品依赖、自伤行为、自杀行为等问题
C.焦虑和抑郁最为常见，研究也最多
D.不会出现思维中断的现象增加
E.疫情对生理方面有影响
第10题
教师学习心理学对教育活动有哪些指导意义。（)
A.揭示教育教学活动的心理学基本规律
B.可以更好的揣度学生心理
C.培养解决教育教学问题的心理学素养与技能
D.培养和学生的感情
E.确立良好的教育教学活动观念
