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鲁迅指出,“()”是将人生“有价值”的东西“毁灭”给人看。

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第1题
鲁迅讲到悲剧将人生()的东西毁灭给人看。

A.无价值

B.有价值

C.有意义

D.无意义

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第2题
鲁迅曾经说过:“悲剧就是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”哈姆雷特作为一个深受广大群众爱戴的王子,他的悲剧既是真善美和邪恶力量相冲突的悲剧,也是一个人文主义者的时代悲剧。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
鲁迅说“喜剧是将人生无价值的东西撕破给人看”。()
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第4题
怎样才能实现人生效用的最大化()?

A.活得有滋味

B.既活得有滋味,又活得有价值

C.活得有价值

D.不言滋味,无需价值

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第5题
下述命题中,与“要想人生有价值,就要不时地对人生进行反省”等值的有()。

A.只要不时地对人生进行反省,人生就一定有价值

B.只有不时地对人生进行反省,人生才有价值

C.若不能经常反省人生,则人生必无价值

D.或者人生无价值,或者不时地对人生进行反省

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第6题
冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容?()

A.人生境界

B.中庸思想

C.天人合一

D.阴阳五行

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第7题
古希腊哲人说,未经反省的人生是没有价值的。下面哪一个选项与这句格言的意思最不接近?()A.只有经

古希腊哲人说,未经反省的人生是没有价值的。下面哪一个选项与这句格言的意思最不接近?()

A.只有经过反省,人生才有价值。

B.要想人生有价值,就要不时地对人生进行反省。

C.糊涂一世,快活一生。

D.人应该活得明白一点。

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第8题
“不奋斗,你的才华如何配得上你的任性;不奋斗,你成长的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看。”这段励志名言给我们的启示是()

A.努力奉献是拥有幸福人生的根本途径

B.以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战

C.只有不断进取的人生,才是有价值的人生。

D.个人应在与社会的统一中实现价值

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第9题
LBS应用可以发挥位置化服务特色,将身边有价值的信息及时推送给用户()
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第10题
通常情况下,我们将一位员工为某个组织工作而获得的所有本人认为有价值的要素统称为报酬。()
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第11题
阅读下面的文字,完成题。(25分)鲁迅路口(节选)张承志今年又一次去了绍兴。该看的上一次早已看过,若

阅读下面的文字,完成题。(25分)

鲁迅路口(节选)

张承志

今年又一次去了绍兴。该看的上一次早已看过,若有所思的心里有些寂寞。城市正在粉刷装修;拆掉刚盖好的大楼,改成黑白的绍兴色。可能是由于天气的原因吧,这一回头顶是万里晴空,总觉景色不合书里的气氛。在鲁迅故居门口,车水马龙根本不理睬远路的游客;滔滔河水般的群众之流,擦着制作的假乌篷船一涌而过。我犹豫着,最后决定不再买票进去。

与其说是来再一次瞻仰遗迹,不如说是来复习上一次的功课。那一次在冬雨中,我们走过了一条条街道,处处辨认着遗迹和背景。那几年我潜心南方的游学,事先读足了记载,到实地再加上草图笔记。我辨认着,小街拐角坐落的秋瑾的家,青苔沾湿的青藤书屋,还有山阴道、会稽山、古史传说的夏禹陵。蒙蒙冷雨中的修学令人愉快,追想着那些日子,盼着再重复它一次。

虽然我明白这是一处危机潜伏之地。渐渐地我们终于明白了,这个民族不会容忍异类。哪怕再等上三十年五十年,对鲁迅的大毁大谤势必到来。鲁迅自己是预感到了这前景的,为了规避,他早就明言宁愿速朽。但是,毕竞在小时代也发生了尖锐的对峙,人们都被迫迎对众多问题。当人们四顾先哲,发现他们大都暧昧时,就纷纷转回鲁迅寻求解释。我也一样,为着私人的需要,寻觅到了这里。

同伴是本地人,对是否进去参观无所谓。我也觉得要看的都看过了,门票要四十元呢,或者就不进去了吧。路口上,车声轰轰人声鼎沸,不由你过分地斟酌徘徊。于是胡乱决定离开,心里一阵滋味索然。

就这样,这一次在绍兴过鲁门而未进。虽然脚又踩过这块潮湿土地,端详过秋瑾的遗墨,进入了徐锡麟的卧室,我没有迈过那个路口。我想保护初访的印象。冬雨的那一次我夹在一群小学生里一拥进了三味书屋,后来就亲身站到了百草园。那时的感觉非常新鲜,自己的小学生时代,以及自己孩子的小学生时代一霎间都复活了。那不是来瞻仰伟人的故居,而是回到自己的孩提时代。一股那么亲近的冲动,曾在人流拥挤中幼稚地浮现。从鲁迅家的大门口迈步,左右转两个弯,隔一两条小街,原来三百步之内,就是秋瑾的家。初次意识到这一点时,我心中不由一惊。他们住得这么近!……果然还是要到现地,才能获得感受。我不住地遐想。彼此全然不相识是不可能的,即便没有借盐讨火做过亲密邻里,也会因为留学一国彼此熟识。若再是朋友,就简直是携手东渡了。后来去了徐锡麟的东埔镇。冬月来时,以为东埔路远不易到达,这一回才知东埔镇就在眼前,公路水路都不消一阵工夫。这么说,我寻思着,烈士徐锡麟的家乡就在咫尺——这几个人,不但是同乡,而且是同期的留日同学。站在路口上,我抑制着心里的吃惊,捉摸着这里的线索。一切的起源,或许就在这里?

作者专程来瞻仰鲁迅的故居,为什么过其门而不入?(5分) 查看材料

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