听力原文:我们年级外地学生比本地学生多60人,占年级总数的70%。问:他们年级有多少人?(11)A.150人B
听力原文:我们年级外地学生比本地学生多60人,占年级总数的70%。
问:他们年级有多少人?
(11)
A.150人
B.180人
C.130人
D.420人
听力原文:我们年级外地学生比本地学生多60人,占年级总数的70%。
问:他们年级有多少人?
(11)
A.150人
B.180人
C.130人
D.420人
听力原文:女:你们年级少数民族学生多吗?
男:我们年级总共6个班,一班有10个,二班有20个,以此类推,你说有多少呢?
问:他们年级少数民族学生有多少?
(20)
A.60人
B.120人
C.150人
D.210人
听力原文:这些题我怎么会呢?我的成绩比你好不到哪儿去。
问:从这句话我们可以知道什么?
(6)
A.这些题我都会做
B.我的成绩比你好
C.你的成绩没我好
D.咱俩成绩差不多
听力原文:他在商场门口意外地遇见了五十年前的老同学。
问:这句话告诉我们什么?
(10)
A.他们约好商场门口见
B.他们一起买东西
C.他的同学年纪很大
D.他们五十年没见面了
听力原文: 据一项针对“女性培训课程需求”进行的调查显示,学生是最大消费者,其次是政府部门和教育界的女性,然后是公司职员和全职主妇。八成多消费者的年龄在23到30岁之间。近半数人每年充电与学习投入的费用在1000元以下。调查还显示,女性对“服饰文化与搭配”方面的课程最感兴趣,其次是“化妆与美容基础”“膳食营养学”和“个人理财”,再接着是“社交礼仪”“艺术赏析”“茶艺”“插花”等。
48.问:参加女性培训最多的是什么人?
49.问:绝大多数消费者的年龄有多大?
50.问:最受女性欢迎的课程是哪一个?
(48)
A.学生
B.老师
C.职员
D.主妇
听力原文:我是靠写文章赚稿费来养活自己的。
问:说话人是做什么的?
(8)
A.作家
B.学生
C.记者
D.画家
听力原文:看到学生的进步,当老师的真有说不出的高兴。
问:这句话的意思是:
(2)
A.老师很高兴但是说不出来
B.学生进步了,老师不愿说
C.老师看到学生有进步,高兴得不得了
D.学生不能对老师说自己进步了