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更多“立志、学习、反思、箴言属于德育方法中的（）”相关的问题
第2题
作为控制攻击行为中的方法“惩罚”需要注意以下哪些方面？（)
A.惩罚要适度
B.注意攻击者的个性，考虑他们的心理承受能力
C.注意分析攻击的动机，具体问题具体分析
D.抑郁质的人应该惩罚更加严格，以利于他反思
E.学生做题目错误，老师让抄写3遍，属于惩罚
第5题
快速农村评价(RRA)是研究农村发展问题的学者在反思()的基础上提出的用于农村地区社会资料收集与分析的一种方法。
A.农村发展旅游主义弊端
B.问卷调查的局限性
C.学习农村乡土知识的需要
D.农村可持续发展战略的实施
E.兼顾公平和效率的需要
第6题
班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有..
班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有了哪些新的见解？请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事，至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等，重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事，现在的你又会如何评价它呢？（不少于2000字）
第9题
下列选项中关于启示与反思正确的是：（)
A.启示与反思是将案例中的解决措施做相应总结和归纳，作为以后处理相应问题的指导
B.启示与反思就是围绕问题进行分析和解决，使读者学习当事人的经验和教训，从而得到提升
C.启示与反思就是对相关过程、动作、措施、反映等时间内容的记录
D.启示与反思就是描述事件相关的市场环境、技术条件、人物(人群)特点等，体现事件典型性的背景条件
第10题
以下说法中，不正确的有（)。
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌
