幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。
A.社会需要
B.儿童身心发展的特点和需要
C.幼儿园教育任务
D.幼儿教育的性质
学前教育目标制定的依据是教育目的和()
A.社会需要
B.儿童身心发展的实际水平需要
C.幼儿园教育任务
D.幼儿教育的性质
A.经济保持中高速增长
B.创新驱动发展成效显著
C.发展协调性明显增强
D.国民素质和社会文明程度显著提高
A.教育是科学技术转化为生产力的中间环节
B.教育本身也是科学技术发展创新的重要阵地
C.教育是推动社会发展的基本动力
D.教育己成为现代国家的立国之本
A.农村经济体制更加健全,城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立
B.现代农业建设取得显著进展,农业综合生产能力明显提高,国家粮食安全和主要农产品供给得到有效保障
C.农民人均纯收入比二00八年翻一番,消费水平大幅提升,绝对贫困现象基本消除
D.农村基层组织建设进一步加强,村民自治制度更加完善,农民民主权利得到切实保障