A.组织指挥
B.信息专业
C.发明创造
D.装备维修
A.Specific,明确性,即具体清楚地表达出要达成的行为标准
B.Measurable,衡量性,要有明确的数据作为衡量是否达成目标的依据
C.Attainable,可实现性,目标就是为了执行,根据自己的情况量力而行
D.Time-based,时限性,即指必须按照既定的时间完成对应的任务
A.学习动机越强学习效果越好
B.学习动机越强学习效果越差
C.中等强度的动机最有利于学习
D.学习动机和学习效果总体上呈倒U型关系,且受任务难度影响
A.收集关于该笔业务将要采用的假定与程序的信息
B.检查该笔业务对审计计划范围的影响
C.必须拥有开展业务所需的技能和资源
D.考虑该笔业务对未来审计任务和业务的潜在影响
A.追踪贯穿于系统中的交易,确定是否按规定运用了分析性程序;
B.将财务数据与可比期间的数据、预期的结果(如预算和预测),以及类似的行业数据进行比较;
C.研究财务数据要素间的关系,根据公司的经验,可以预期到这种数据间的关系与可预测的模型是保持一致的;
D.研究财务数据与相关的非财务数据间的关系。
A.必须拥有开展业务所需的技能和资源
B.检查该笔业务对审计计划范围的影响
C.考虑该笔业务对未来审计任务和业务的潜在影响
D.收集关于该笔业务将要采用的假定与程序的信息
A.无监督学习
B.半监督学习
C.监督学习
D.混合学习