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更多“能理解、学会、接受、知道等是对（）目标的表述。”相关的问题
第1题
下列属于3－4岁学前儿童饮食与营养教育阶段目标的选项是（)。
A.初步了解一些营养知识，知道非健康食品会影响健康，能拒绝非健康食品
B.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐
C.愿意饮用白开水，不贪喝饮料
D.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具
第2题
下列属于3-4岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的能力目标的有（)。
A.能够基本理解和运用适宜的打击乐器进行简单、简短的音乐表现
B.能够用适宜的打击乐器表现生活中的音响
C.能够合着熟悉的歌曲或音乐作品的节拍击打适宜的打击乐器
D.知道看指挥正确地开始和结束演奏，并能够参与齐奏的演奏形式
E.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点
第3题
不属于《纲要》中健康发展目标的是（）
A．身体健康，在集体生活中情绪安定愉快
B．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
D．知道安全保健常识，学会保护自己和基本的急救
第5题
在具有文明语言习惯的目标中，以下不适合作为3-4岁目标的是（)。
A.能根据谈话对象和需要，调整说话的语气
B.与别人讲话时知道眼睛要看着对方
C.说话自然，声音大小适中
D.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
第7题
下列不属于科学探究目标中3~4岁幼儿“在探究中认识周围事物和现象”的目标的是（)。
A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
第8题
下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是（)。
A.明确自己的演奏任务，能够正确地参与合奏
B.知道爱护乐器、保护乐器，打击乐器演奏习惯良好
C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论
D.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点
第10题
2020年是具有里程碑意义的一年，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。下列对2020年全面建成小康社会目标的理解，不正确的是（)。
A.科技实力跃升，跻身创新型国家前列
B.现行标准下农村贫困人口实现脱贫
C.人民的生活水平和生活质量普遍提高
D.主要污染物的排放总量大幅度减少
