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第2题
我们使用发育评价的目的是（)。
A.评价儿童生长过程中，心理和行为发育水平，是否正常、偏离正常以及偏离的程度
B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断，如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等
C.辅助评价治疗效果与判断预后
D.还可预测智力发展，提供工种选择
E.描述一个人智力发育水平的年龄
第3题
GnRHa治疗指征不包括（)。
A.CPP(快进展型)：性早熟患儿骨骼成熟和第二性征发育加速显著
B.预测成人身高受损者：预测成人身高
C.性发育进程及骨骼成熟缓慢，最终不影响最终成人身高者
D.出现与性早熟直接相关的心理行为问题
第4题
以下哪种情况不能诊断先天梅毒？（)
A.出生时梅毒螺旋体lgM抗体检测阳性
B.18月龄前未能诊断先天梅毒的儿童，18月龄后梅毒螺旋体血清学实验仍阳性。
C.出生时梅毒螺旋体血清学试验结果阳性，非梅毒螺旋体血清学试验定量检测结果阳性，滴度小于母亲分娩前滴度的4倍。
D.出生时梅毒螺旋体血清学试验结果阳性，非梅毒螺旋体血清学试验定量检测结果阳性，滴度大于等于母亲分娩前滴度的4倍。
第9题
下列关于各类特殊儿童说法,错误的是（)。
A.视力缺损必然会导致盲态或发育迟缓
B.肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差
C.智力落后儿童的心理能力水平较低
D.聋童机械识记多,意义识记少
