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[判断题]

展羽是个重感情的人,虽然他觉得自己是个不善言辞的人,但他会很用心地和粉丝互动,今年还做了“小羽毛”灯牌当作新年礼物回馈粉丝()

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第1题
春秋时期,郑国的高官(卿) 游畈有一次外出,遇到一个迎亲的队伍。游畈见新娘美貌,就命令手下抢
春秋时期,郑国的高官(卿) 游畈有一次外出,遇到一个迎亲的队伍。游畈见新娘美貌,就命令手下抢

走了新娘,一起在城里住下。新郎非常生气,趁游畈不备,拿着武器杀死了他,带着自己的妻子逃走了。郑国的执政(首相)子展听说这件事以后,认为游畈有罪,就没有让游畈的儿子承袭父亲的爵位,而改立游畈的弟弟。又派人找到杀死游畈的人,让他仍然回到自己的乡里居住,并且告诚游氏族人不得怨恨这个人。(事见 《左传.襄公二十二年》)

这件事引起后人的争议。有人认为,子展的做法很不恰当。作为首相,他不辨“礼义名分”,官员被百姓所杀,子展不能禀报国君来宣告其罪过;百姓杀了官员没有被诛杀反而被保护起来。这种做法是对于国家刑法的蔑视。但也有人赞扬子展处理此事有深谋远虑。他能考虑到当时郑国国君幼小,郑国又夹在晋、楚两大国之间,国家安全高于一切。他知道敢于杀官员的人必定是个能力和胆识超常的人,如果他畏罪潜逃到晋国或楚国,并为其所用,必定给郑国带来麻烦。所以他决定稳住这个人而不惩罚他。同时,为了平息游氏,他将爵位继承人进行更换,并且命令游氏不得寻仇。还有人认为子展之所以不惩罚杀游畈的人,是考虑到他情有可原。国家如果杀了此人,那就是纵容豪强大官欺负老百姓,而百姓也会认为反抗无效而忍气吞声。

请你运用行政伦理学的基本理论来分析此案例,提出自己的观点,写一篇500字以上的案例分析。

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第2题
下列句子中成语使用错误的一项是()

A.不到万不得已,不要用第二套方案

B.张老师是个好老师,做她的学生真是焉知非福啊

C.鲁滨逊觉得重见天日的机会很小,但是他还是尽力过好自己的生活

D.老爸的习惯很不好,总是乱放东西,所以每次找东西都要翻箱倒柜的

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第3题
“告诉你,祥子,搁在兜儿里,一个子永远是一个子!放出去呢,钱就会下钱!没错儿,咱们的眼睛是干什么的瞧准了再放手钱,不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他的巡官去!一句话,他的差事得搁下,敢!打听明白他们放饷的日子,堵窝掏;不还钱,新新!将一比十,放给谁,咱都得有个老底;好,放出去,海里摸锅,那还行吗你听我的,准保没错!”关于选段有关的内容,下列说法正确的有()

A.文段中高妈劝祥子放贷,祥子虽然很佩服高妈,但是并不采纳

B.高妈在丈夫活着的时候,也受过贷钱的苦

C.祥子不愿意把钱放出去或者存银行,是因为他觉得钱不在自己手上不放心

D.这一情节说明了祥子还是非常小心谨慎,不会轻易受骗

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第4题
张先生是个很热情的人。上次我们去他家,他准备了很多好吃的东西。我们走的时候,他还给我们每人一个
大苹果。我觉得太不好意思了。 张先生:

A.对客人非常好

B.家里很热

C.做的菜很好吃

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第5题
你觉得金凌穿越现代,会变得怎么样以下正确的是()

A.他会变成个网瘾少年,整日不求上进,沉迷网络

B.脱去封建社会的枷锁男孩子必须坚强也许他会在新的社会里,在有没有歧视的初高中努力学习,最终成就辉煌的一生

C.利用自己的金钱不学无术

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第6题
下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是()

A.苏洵曾呈献文章给欧阳修,希望得到他的赏识与推荐。虽然因此赢得文名,但却迟迟未得朝廷重用来施展自己的才华,于是又写作了本文

B.文章一开始,作者阐说读书人能在历史上留下名声极其不易,自孔子之后,只有孟子、荀子、扬雄、韩愈四人,在此作者以韩愈的后继者自任

C.文章结尾,作者写欧阳修没有时间读自己多次呈上的文章,于是退而静处,不敢再见到作者,觉得很是有愧于朋友,确实不应该说那些戏言

D.本文表达开阖跌宕,曲折婉转。文中既有对朝廷不重贤才的不满,也有对欧阳修敷衍自己的抱怨,表达得虽似含蓄,实则用意明显感情强烈

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第7题
有个登山的人在途中遇到暴风雪,不久就迷路了。而他的御寒装备又不足,他明白,如果不找到避风处,非冻死不可。在他四肢已冻得麻木时,他发现了一个快要冻僵的人,登山人毅然停下来,甩掉手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。那个人的血脉流通了。而登山队员在不断的按摩中获得了温暖。于是奇迹出现了,两个几乎冻僵的人相互搀扶着,终于艰难而又十分庆幸地走出了死亡的雪山。这段文字意在说明给予是相互的,帮助别人也就帮助了自己。()
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第8题
下面哪些行为是过度维护自己()

A.陈刚听不得别人批评,每次别人说他,他都要理论

B.王凯给晓明取了个难听的外号,晓明要求王凯道歉

C.黄晓路觉得自己跳舞好。有一次,方方说张红跳舞最好,黄晓路就很不高兴,质疑张红的跳舞

D.吴达喜欢下棋,但是他只喜欢赢,不喜欢输,每次输了就暴跳如雷

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第9题
对“他赶忙止住我说:我不是要钱”一句的理解错误的一项是()

A.他赶忙止住我表明老王了解杨绛的为人,知道她要给钱

B.我不是要钱。一句表明老王是在临终前来和一生中给他温暖最多的人告别,他不愿意接受钱

C.从这句话中我们可以读出老王是个重情重义,知恩图报的人

D.这句话说明作者给了老王钱才心安理得,作者不关心老王

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第10题
这次考试对我来说是一次()的考验。(2)我们要记住“玉不琢,不成器”这句古语,()要求自己,刻苦学习,早日成才。(3)张老师是个很()的人,从来不开玩笑。(4)面对这样()的指责,他神色自若,坚信自己没有错。在上面句子中的括号里填上带有“严”的词语,正确的一项是
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第11题
下列对原文有关内容的概括分析,不正确的一项是(4分)()

A.作者认为齐国的安定强盛,不是由于管仲,而是由于鲍叔。齐国的祸乱,不是由于竖刁、易牙、开方,而是管仲。

B.桓公是个音乐不停歇于耳,美色离不开眼的人。如无此三人,就无法满足他的欲望。他开始不重用他们,只是由于管仲在。

C.如果齐桓公问询时,推荐天下贤人来代替自己,那么管仲虽死,齐国却不能说没有管仲了。

D.桓公死后宫廷发生内乱,五位公子争抢君位,此祸蔓延,直到齐简公,齐国无一年安宁。

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