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[判断题]

教育劳动的对象是具有一定的自觉意识、主观倾向,有思想、有感情、有意志、有个人兴趣和爱好的活生生的人。()

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第1题
对于伦理关系的表述,以下正确的结论是()。
对于伦理关系的表述,以下正确的结论是()。

A.伦理关系是经过人的自觉意识和自我规定的

B.伦理关系覆盖了人类生活的全部关系和过程

C.伦理关系渗透在家庭、社会、国家、全球等各个层面

D.伦理关系是一种主观意识的关系

E.伦理关系渗透在一切现实的经济、政治、法律、宗教、文化、日常人际交往等各种关系中

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第2题
所谓成人性,是指成人无论生活和心理特征,较之其他教育对象,尤其是在校学生有很大的不同,主要表现在()

A.年龄更大,机械记忆力有可能减弱

B.有明确的学习目的

C.学习的自觉意识强

D.员工的操作技能

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第3题
在做准备和整理工作中,保育员要有强烈的(),应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会,重视其中的教育价值。

A.责任感

B.目标意识

C.劳动意识

D.工作意识

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第4题
关于小额信贷的说法,正确的是()

A.小额信贷的主要对象是中低收入群体

B.小额信贷的贷款信额应控制在5万元以下

C.小额信贷应坚持市场化和商业化经营的原则

D.小额信贷的债务对象应具有一定能力的还款能力

E.小额信贷大多无需抵押和担保

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第5题
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其()和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。

A.纪律约束

B.理想目标

C.评价标准

D.内心信念

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第6题
教育是帮助学习者从已经支离破碎的生活意义结构中找回生活的意义,质变学习依赖自觉,发生在一定的情景基础上,是一个整体知觉的过程,这是以()视角来看待质变学习的。

A.解放教育观

B.理性认知论

C.发展观

D.强调精神和学习之间的联系

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第7题
教师职业道德就是基于一定的社会条件在()形成和发展起来的。

A.教师教育过程中

B.教师教学过程中

C.教师劳动过程中

D.教师的个人发展中

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第8题
辩证唯物主义认为意识对物质的能动作用最重要的表现是()

A.只有正确的意识才能改造世界

B.人能够利用规律,通过实践自觉地改造客观世界

C.人不能改造和利用规律

D.人能够自觉地改造和利用客观规律

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第9题
关于教育的产生,下列哪几种说法是正确的()。

A.教育是人类社会发展到一定阶段的产物

B.教育是从奴隶社会开始的

C.教育同人类社会同时产生

D.教育是从封建社会开始的

E.教育起源于劳动

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第10题
劳动法调整的对象是()。

A.一切劳动关系

B.劳动法中规范的劳动关系

C.劳动法不调整非劳动关系

D.一部分劳动附随关系劳动法也调整

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第11题
我国劳动法的调整对象是()。A.劳动关系B.劳动关系和社会保障关系C.劳动关系和社会保险关系D.劳动

我国劳动法的调整对象是()。

A.劳动关系

B.劳动关系和社会保障关系

C.劳动关系和社会保险关系

D.劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他关系

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