题目内容
（请给出正确答案）
A.管式反应器是由长径比较小的圆筒形容器构成的
B.有固体颗粒床层的反应器是指气体和液体通过固定的或运动的固体颗粒床层以实现多相反应过程
C.喷射反应器是利用喷射器进行混合，实现气相或液相单相反应过程和气液相、液液相等多相反应过程的设备
D.用于实现气液相或液液相反应过程的塔式设备是塔式反应器
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合成与制备：
(1)用化学反应方程式表示从海水提取溴的过程。
(2)用化学方法制备单质F，的步骤是
①在HF，KF存在下，用KMnO4氧化H2O2，制备K2MnF6;
②SbCl5和HF反应制备SbF5;
③K2MnF6和SbF5反应制得MnF4;
④不稳定的MnF4分解成MnF3和F2。
试写出以上各步的反应方程式。
(3)工业生产中以KCl为原料制备KClO和KClO3，试用化学反应方程式表示。
(4)以KBr为主要原料制备KBrO4，试用化学反应方程式表示。
(5)试说明实验室中制备SnCl4和AH3的方法，并写出化学反应方程式。
(6)试说明以TiO2和Cl2为主要原料制备TiCl4的具体方法，并写出化学反应方程式。
(7)工业上电解冷的NaCl稀溶液生产NaClO3试说明其过程并写出化学反应方程式。
A.提供冶炼所需要的热量
B.起到渗碳作用
C.反应生成的CO、H2为冶炼提供间接的还原剂
D.焦炭燃烧形成煤气，腾出空间，为上部炉料下降创造条件
A.教师应当以问题形式来呈现调查的主题，一方面确定调查范围，一方面营造探究的氛围
B.教师应当为学生提供一个比较宽泛的，能够为学生提供讨论空间的主题
C.教师在选取小组调查的主题时，应当考虑到学生自身的兴趣
D.教师应当为学生提供一个能够激发学生多种反应的，包含了多个层面的问题
E.教师可以为学生准备好总括性的主题与子主题，在探究主题的选取上不需要学生的参与
A.大黄
B.牛黄
C.黄芩
D.冰片
A.对于单相化学反应，在温度不变的条件下，任何瞬间的化学反应速度与该瞬间的参加反应的反应物浓度的幂次方的乘积成正比
B.化学反应速度可表示为
C.无论简单反应活着复杂反应，反应级数为反应式中各反应物浓度项的指数之和
D.化学反应速度常数的大小直接取决于反应温度及反应物的物理化学性质
