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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师在做校本研究时,可以亲自叙述课堂教学生活中发生的“教学事件”。这种成果表述形式属于()。

A.设计专利

B.调查报告

C.教育自传

D.教学叙事

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更多“教师在做校本研究时,可以亲自叙述课堂教学生活中发生的“教学事…”相关的问题
第1题
()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。

A.教学反思

B.教学实践

C.课堂教学

D.校本培训

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第2题
教师个体、教师集体和专业研究者是校本研究的三个核心要素,他们构成了校本研究的三位一体关系。判断对错
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第3题
校本教育研究实施面临的问题有教师迷信专家,对教育科研缺乏信心;教师科研意识和科研能力相对欠缺和校本教育研究自身存在的问题。()
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第4题
(),意指要树立这样一种观念,即学校自身的问题,要由学校中人来解决,要经由学校校长、教师的共同探讨、分析来解决,所形成的解决问题的诸种方案要在学校中得以有效实施。

A.为了学校

B.在学校中

C.基于学校

D.校本研究

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第5题
信息技术可以支持教师()、支持教师课堂教学。

A.职业素养

B. 专业发展

C. 专业内涵

D. 个人素质

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第6题
从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为()。

A.集体性学习时间

B.小组合作学习时间

C.集体性个体学习时间

D.教师学习时间

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第7题
教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施教育惩戒.下列哪项教育惩戒不可以当场实施?()

A.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨

B.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务

C.一节课堂教学时间内的教室内站立

D.开除学籍

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第8题
教师是校本课程开的主体。()
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第9题
校本教师培训的初衷就在于加强教育理论与教育实践之间的联系。判断对错
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第10题
以校为本,组建教师教学实践与学习的共同体,共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为:

A.课题研修

B. 课例研修

C. 校本研修

D. 社区研修

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