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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

罗杰斯认为,实现的倾向是________。

A.通过学习获得的

B.只存在于少数杰出的人身上

C.天生的

D.在青春期之前处于休眠状态

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第1题
罗杰斯把同感共情看作是咨询师做好咨询的关键,认为咨询师应该培养哪些能力?

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第2题
典型的自我服务偏差包括:()。

A.认为一切都在自己控制之中

B.与别人比较时,存在高估自己的倾向

C.夸大自身优势

D.低估自身弱点

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第3题
儿童画往往不是见猫画猫记录原物,而是对原物作大幅度的修改,阿恩海母认为这是由于儿童在知觉中占优势的()倾向所致

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第4题
提出需求层次理论的是?()

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.华生

D.凯尔曼

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第5题
西方教育心理学的创始人是()。

A.詹姆斯

B.桑代克

C.罗杰斯

D.巴甫洛夫

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第6题
罗杰斯人格理论的核心概念是()。

A.超我

B.本我

C.强化

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第7题
社会学习理论的倡导者是()

A.斯金纳

B.班杜拉

C.罗杰斯

D.埃里克森

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第8题
把个性结构分为本我、自我、超我的精神分析心理学家是()。A.荣格B.阿德勒C.罗杰斯D.弗洛伊德

把个性结构分为本我、自我、超我的精神分析心理学家是()。

A.荣格

B.阿德勒

C.罗杰斯

D.弗洛伊德

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第9题
艾里克森认为学前期(3- 6、7 岁)儿童发展的主要任务是()。

A.发展信任感克服不信任感

B.培养自主感,体验意志的实现

C.培养主动感,体验目的实现

D.培养独立感,体验情感的实现

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第10题
阿诺尔特·魏斯曼认为,实现我们追求的目标的基础是________。

A.目标的内在力量

B.目标的可操作性

C.环境是否支持

D.自身行动力

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第11题
下列对于商务谈判中“零和博弈”观点描述,正确的是()。

A.这种观点认为,商务谈判双方利益总和是变化的

B.这种观点认为,如果谈判成功可以实现“双赢”

C.这种观点认为,一方在谈判中获利多了,另一方受损就多

D.采用“零和博弈”方式谈判不容易出现口角、欺诈

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