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[判断题]

学生综合素质测评是对学生在校期间综合表现的测定和评价,其结果是作为学生评奖评优的重要依据,是择优推荐就业和审批学生资助项目的基本依据()

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第1题
学生综合素质测评坚持公平、公开、公正,多渠道、多层次、全方位考核的测评标准()
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第2题
以下属于学校学生综合素质测评中德育素质测评范畴的是()

A.晨读早练无迟到早退

B.在公开发行的期刊上发表学术论文

C.学生期末考试成绩

D.参加体育比赛获奖

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第3题
陕西能源职业技术学院校内奖学金,根据学生综合素质测评成绩,按照同年级同专业进行评选,每学年评审发放一次,设一等,二等,三等三个等级()
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第4题
学生在校期间各门专业基础课、专业课平均成绩()分以上(含),毕业生论文(毕业设计或综合考试)成绩优良,并通过学位英语考试者,可申请学士学位

A.65

B.70

C.75

D.80

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第5题
下列句子中,的一项是()

A.随着对各区县的实际调查,使专家组对当地的义务教育达标情况有了更加全面的了解

B.教育专家指出,是否能顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件

C.相关部门表示,拟把志愿服务情况纳入学生档案,将其作为学生综合素质评价的参考

D.暑假期间溺水事件频频发生,为防止悲剧不会重演,各级学校都加强了游泳安全教育

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第6题
下列属于普通中小学违规办学情形的有()
A.未按照规定保证学生每天在校体育活动时间一小时以上的

B.组织或者参加未经设区的市以上教育行政部门批准的统考、联考或者其他竞赛、考级等活动的

C.擅自统计、公布或者宣传升学人数、升学率、考试成绩优异者等信息,违反规定公布学生考试成绩,将学生考试成绩或者升学率作为考核评价教师、学生、班级的主要标准的

D.学生综合素质评价弄虚作假的

E.未按照规定公示收费依据、项目和标准,未使用财政票据,违反收支两条线管理制度的,或者以各种名义收取与招生入学挂钩的费用,以及代收费未按照规定与学生据实结算的

F.强制或者变相强制学生订购教辅资料、出版物、学具和其他用品的

G.对在职教师参与有偿补习活动监管不严的

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第7题
音乐学科学业水平考试的目的是检测学生音乐学科核心素养培育及()

A.学生在校期间课堂表现情况

B.学生在校期间参与音乐实践活动情况

C.学生在校期间音乐学业水平达成情况

D.学生在校期间所修学分情况

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第8题
PBL教学法的优势是()。

A.可提高学生的综合素质

B.可提高教师与学生对相关学科之间的理解和联系

C.能很好调动学生的主动性和积极性

D.促使学生应用信息服务,具备较强的沟通技巧和人际交流能力

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第9题
在省政府奖学金申请时,对于学习成绩和综合测评没有进入前15%的学生,一定不能申请到省政府奖学金()
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第10题
“在学唱歌曲《半屏山》后,学生围成圆圈,边唱边用笔在地上敲出节拍,井在歌曲的每一句最后-拍将手中的笔往右传。”这一教学环节的目的是()。

A.提高学生的演唱技能技巧

B.培养学生的节拍感和乐句感

C.帮助学生对歌词的理解

D.培养学生的综合表演素质

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第11题
专家进校评估中进行哪些满意度调查()

A.用人单位对校园文化建设的满意度调查

B.实习单位对实习生综合能力和素质状况满意度调查

C.教师对学生学习状况的满意度调查

D.学生对学校娱乐设施建设的满意度调查

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