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[主观题]

选出下面对第二段分析有误的一项()

A.表面实写潭水清澈,实际侧面虚写出游鱼B.总体写鱼的大致数量和状态是:可百许头,空游无所依C.运用特写镜头,静态和动态结合的手法描写潭中的游鱼D.似与游者相乐,写这群既憨态可掬又活泼伶俐的小鱼好像故意挑逗游人,与人共享山水之乐似的,这个句子是以小鱼的自由自在来比衬人的心情,比一般的直截了当说出自己心情的欢快更有意味
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A

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第1题
下面对第二段中“幸福的无知”一语的理解,不正确的一项是()。 A.这是一种无知的幸福B.

下面对第二段中“幸福的无知”一语的理解,不正确的一项是()。

A.这是一种无知的幸福

B.这是一种可悲的无知

C.“幸福”指享受阳光

D.“无知”指不知太阳毁灭

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第2题
下面对第二段文意的理解,不正确的一项是()A.由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应。B.“

下面对第二段文意的理解,不正确的一项是()

A.由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应。

B.“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物。

C.医生们关注的“严肃的事情”是指那些能致病的事物。

D.行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极。

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第3题
下面对第二段文意的理解,不止确的一项是()。 A.干谷地区的咸水湖咸度是分层次的,越

下面对第二段文意的理解,不止确的一项是()。

A.干谷地区的咸水湖咸度是分层次的,越往深层咸度越高

B.干谷地区的咸水湖温度是分层次的,越往深层温度越高

C.干谷地区的咸水湖不结冰,它们的热量来自阳光的照射

D.干谷地区的咸水湖的咸度虽然很高,但是也有生命存在

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第4题
下面对第二段“视觉的形成”的理解,不正确的一项是

A.眼睛为视觉的形成提供了物质基础

B.光信号为视觉的形成提供了外部信息

C.视网膜的作用是接收、转换和加工信息

D.大脑的作用是看到环境景物

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第5题
下面对选文的分析,不正确的一项是()

A.文章开头切入正题,叙述了事情的本末缘起,说滕子京谪守,暗寓对仕途浮沉的悲慨,为后文抒情设下伏笔

B.作者在第二段详细描写了洞庭湖的胜景,渲染了洞庭湖的万千气象,洋洋洒洒,淋漓尽致

C.文章第三、四段用情景交融的手法写迁客骚人的览物之情,一悲一喜,一暗一明,彰显意境

D.第五段是全文的重心,兼有抒情和议论的意味,运用散句,抑扬顿挫,富于变化

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第6题
选出下面说法有误的一项()

A.本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情

B.当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候运用了排比的手法

C.题目土地的誓言是面对土地发出的誓言而不是土地自身发出的誓言

D.本文的写作时间是九一八事变发生之时

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第7题
选出下列句子中加点词语运用有误的一项()

A.元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢

B.良好的阅读习惯不可能一蹴而就, 相信自已能做到持之以恒

C.中国传统空间美学追求格物致知,探索物在各种平衡下的潜力,强调人与自然的对话

D.他俩分工合作,一个下手偷盗,一个在旁边望风,他们相辅相成,常常得手

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第8题
下面对隋代诗人薛道衡的《人日思归》理解分析有误的一项是:入春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。

A.“人日”是农历正月初七,由此可见,“入春”实际指的是“进入正月”。

B.从“离家已二年”可知,诗人是前年此时离开家的,如今已整整两年。

C.“人归落雁后”表明思乡心切,恨不能插上翅膀飞回去的急切心情。

D.“思发在花前”是说春花很快就要开放了,我却早早地萌生了思乡之念。

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第9题
下面对《爱莲说》的说法错误的一项()

A.文章第一段从生长环境、体态香气、气质风度等角度对莲进行了描写,表明予独爱莲的缘由

B.第二段中,中通外直,不蔓不枝象征君子的正直不苟,豁达大度;香远益清,亭亭净植象征君子美好的姿态气质

C.从莲之出淤泥而不染到亭亭净植几句,在描写中渗透作者对莲的无限赞美之情,突出了莲的清高冷傲、孤芳自赏,语言精练,一气呵成

D.文章前一部分是对莲高洁形象的铺排描绘,后一部分则揭示了莲的喻义,并以莲自况,抒发了作者内心的真实情感

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第10题
对“苏七块”这一人物形象特点的分析中,选出理解有误的一项()(选自《苏七块》)

A.医术精湛

B.行医规矩奇特

C.性格倔强,但不失善良

D.墨守成规

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